Question

Uzupełnij tekst podanymi wyrazami:
kennen * völlig * besser * Chance * Schüler * Noten * meinen * vier.

Viele Schüler _______, dass Lehrer-Sprechstunden vor allem etwas für Streber sind, die sich bei den Pädagogen noch belibter machen möchten. Diese Meinung ist _________ unsinnig. In den Lehrer-Sprechstunden können______ und Schülerinnen am besten ihre Probleme und ihre Unzufriedenheit mit ___________ oder Lehrinhalten zum Ausdruck bringen.
Die Lehrer-Sprechstunden sollten von Schülern als eine________ verstanden werden, den direkten Kontakt zu den Lehrkräften zu finden, denn im Gespräch unter______ augen lernen viele ihre Lehrer von einger ganz anderen Seite als im Unterricht ______. Plötzlich ist der strenge Mathelehrer ein sehr verständnisvoller Lehrer.
Vor allem diejenigen Schüler, die von Mitschülern schlecht behandelt werden, sollten in den Lehrer-Sprechstunden das Gespräch suchen. Je früher, desto_______. Denn sonst droht eine Mobbingspirale, die viele Risiken mit sich bringt.

Answer 1

Viele Schüler meinen, dass Lehrer-Sprechstunden vor allem etwas für Streber sind, die sich bei den Pädagogen noch belibter machen möchten. Diese Meinung ist völlig unsinnig. In den Lehrer-Sprechstunden können Schüler und Schülerinnen am besten ihre Probleme und ihre Unzufriedenheit mit Noten oder Lehrinhalten zum Ausdruck bringen.
Die Lehrer-Sprechstunden sollten von Schülern als eine Chance verstanden werden, den direkten Kontakt zu den Lehrkräften zu finden, denn im Gespräch unter vier Augen lernen viele ihre Lehrer von einger ganz anderen Seite als im Unterricht kennen. Plötzlich ist der strenge Mathelehrer ein sehr verständnisvoller Lehrer.
Vor allem diejenigen Schüler, die von Mitschülern schlecht behandelt werden, sollten in den Lehrer-Sprechstunden das Gespräch suchen. Je früher, desto besser. Denn sonst droht eine Mobbingspirale, die viele Risiken mit sich bringt.

Answer 2

Uzupełnij tekst podanymi wyrazami:kennen * völlig * besser * Chance * Schüler * Noten * meinen * vier.

Viele Schüler ___meinen____, dass Lehrer-Sprechstunden vor allem etwas für Streber sind, die sich bei den Pädagogen noch belibter machen möchten. Diese Meinung ist ____völlig_____ unsinnig. In den Lehrer-Sprechstunden können__Schüler____ und Schülerinnen am besten ihre Probleme und ihre Unzufriedenheit mit __Noten _______ oder Lehrinhalten zum Ausdruck bringen.
Die Lehrer-Sprechstunden sollten von Schülern als eine___Chance_____ verstanden werden, den direkten Kontakt zu den Lehrkräften zu finden, denn im Gespräch unter___vier___ augen lernen viele ihre Lehrer von einger ganz anderen Seite als im Unterricht ___kennen___. Plötzlich ist der strenge Mathelehrer ein sehr verständnisvoller Lehrer.
Vor allem diejenigen Schüler, die von Mitschülern schlecht behandelt werden, sollten in den Lehrer-Sprechstunden das Gespräch suchen. Je früher, desto___besser____. Denn sonst droht eine Mobbingspirale, die viele Risiken mit sich bringt.