December 2018 0 19 Report
Utwórz pytania.
Wie oft ____________? Mein Vater wascht das Auto einen warme Jace.
Wo____________? Der Bus halt am Dom.
Utwórz zdanie. Pamiętaj o odmianie czasownika.
wann- ihr- zur Oma - fahren - ?
Proszę o szybką odpowiedź c:
More Questions From This User See All
Na trójkącie równobocznym opisano okrąg o promieniu 6 cm. Oblicz pole tego trójkąta. Halp, na jutro. Będę wdzięczna.
Answer
Ułóż zdania z podanymi słówkami. Sich entsheiden für+ Akkusativ Riechen+nach+Dativ Übertreiben Betreten Aufhören Es ist verboden Draußen/drinnen Auf keinen Fall Sich benehmen Die Prüfung Wunder Sich verspäten Erheben Proszę o szybką i UCZCIWĄ pomoc. Daję naj.
Answer
Rozwiąż układy równań metodą przeciwnych współczynników. a) 3x- 0,2y = 35 2,5x - 5y = 5 b) 3x + y = 5 2x - y = 0 c) 2x - y = 5 x + y = 4 d) -x - y = -6 - x + y = 2 Proszę o szybką i UCZCIWĄ pomoc. Daję naj.
Answer
Wykonaj mnożenie i zredukuj wyrazy podobne. d) (9s - 2t)(7t - 5)= e) (-10m + 3n)(5n - 4)= f) (3kl + 8k)(4 - 2l)= Proszę o szybką i uczciwą pomoc.
Answer
A) (2a + b) * c - (2ac - bc + 1)= b) 5(x - z) + 2(z - x)= c) 2x(do potęgi 2) (x - 5) - 3x(xdo pot. drugiej - 3x + 5) Proszę o szybką i uczciwą pomoc.
Answer
Zapisz w postaci sumy algebraicznej: a) -3(2x + 7) b) -4(a - b) c) 7(5 - c) d) -x(5y + x) e) -2x(-2x - 3 + y) f) (2x + 6) :2 g) (4x-8):(-2) proszę o pomoc. Daję naj.
Answer
Proszę o rozwiązanie tego równania (nie sam wynik): 0,05 * 2 = 0,02(2+x) * - razy proszę o uczciwą pomoc, daję naj :3
Answer
Na placu zabaw bawią się dzieci. Połowa z nich gra w piłkę, 10% biega bez celu i krzyczy, 20% gra w gumę, a reszta, czyli sześcioro dzieci, bawi się w piaskownicy. Ile jest dzieci na placu zabaw? Poproszę o równanie ułożone do tego i rozwiązanie. Proszę o uczciwą pomoc, dziękuję :3
Answer
Bogdan wziął na obóz w góry 80 zł. Na napoje wydał 2 razy więcej niż na lody, a o 5 zł mniej niż na napoje wydał na słodycze. Za 15 zł kupił upominki dla rodziców. Wrócił bez pieniędzy, gdyż ostatniego dnia zgubił 10 zł. Ile pieniędzy wydał na lody? Liczę na uczciwą pomoc! Zapisać to w formie równania. To jest strasznie powikłane ;_;
Answer
X - 1/2x = x - 1/3x = x - 3/4 = x - 0,6 x = x - 0,85x = proszę o szybką i uczciwą pomoc. Daję naj :3
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.