URGENTE NO RESPONDAN SI NO SABEN
De la siguiente lista, escoge un ciclo e investiga sobre él. Comparte un breve resumen de sus características y dinámica dentro de los ecosistemas.
-Ciclo del agua
-Ciclo del nitrógeno
-Ciclo del azufre
-Ciclo del carbono
-Ciclo del oxígeno
-Ciclo del fósforo
2. Teniendo en cuenta la investigación realizada sobre el ciclo escogido, responde a la siguiente pregunta:
¿Cómo se relacionan los ciclos biogeoquímicos con las redes tróficas de los ecosistemas y los procesos de excreción de los seres vivos? En la respuesta deben considerarse la dinámica del ciclo en el ecosistema y los productos de desecho de los seres vivos.
De la siguiente lista, escoge un ciclo e investiga sobre él. Comparte un breve resumen de sus características y dinámica dentro de los ecosistemas.
-Ciclo del agua
-Ciclo del nitrógeno
-Ciclo del azufre
-Ciclo del carbono
-Ciclo del oxígeno
-Ciclo del fósforo
2. Teniendo en cuenta la investigación realizada sobre el ciclo escogido, responde a la siguiente pregunta:
¿Cómo se relacionan los ciclos biogeoquímicos con las redes tróficas de los ecosistemas y los procesos de excreción de los seres vivos? En la respuesta deben considerarse la dinámica del ciclo en el ecosistema y los productos de desecho de los seres vivos.
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Respuesta:
El ciclo del nitrógeno es el ciclo biogeoquímico mediante el cual el nitrógeno se convierte en múltiples formas químicas a medida que circula entre la atmósfera, los ecosistemas terrestres y marinos. La conversión de nitrógeno se puede llevar a cabo mediante procesos tanto biológicos como físicos.
Explicación:
la 3 y 4 imagen responderá la 2 pregunta ok espero te ayude
Respuesta:
4. Las fuentes A, B, C y D: ¿se contradicen o se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca?, ¿por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las fuentes A, B, C y D se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca porque aportan información sobre cómo los antiguos peruanos perfeccionar la agricultura, a través, del manejo y uso del agua.
5. A partir del análisis de las fuentes A, B, C y D y en diálogo con nuestra familia, respondemos: ¿Qué aportes y saberes nos han heredado los antiguos peruanos? ¿Existirán otras formas de manejar y usar el agua? Podemos usar las conclusiones del diálogo para formular nuestra respuesta a la pregunta histórica.
Ten presente que, al formular las respuestas, debemos ir reflexionando sobre cómo nos servirá lo que vamos aprendiendo para lograr nuestro reto.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los avances tecnológicos, perfeccionamiento de la agricultura y el manejo y uso del agua son aportes que nos han heredado los antiguos peruanos. Por otro lado, si existen otras formas de manejar y usar el agua, por ejemplo, los canales de irrigación o nuevas tecnologías para las terrazas.
Tomemos en cuenta que…
Las fuentes históricas consultadas te ayudarán a tener mayores argumentos para tu discurso. Los antiguos peruanos desarrollaron un avance tecnológico para el manejo y uso del agua. Por ejemplo, realizaron impresionantes sistemas de riego como la andenería, puquios, canales, reservorios, entre otros.
Elaboramos nuestros argumentos apoyándonos en las fuentes
Ten presente que argumentar implica defender y/o refutar razones, con la finalidad de convencer o persuadir al destinatario del texto
A partir de lo aprendido, en el desarrollo de esta actividad debemos formular nuestro primer argumento para responder la pregunta histórica: ¿Cómo manejó y usó el agua la sociedad inca?
También incluiremos nuestra reflexión sobre el aporte que han brindado las culturas preíncas en el manejo y uso del agua.
Recuerda que, al responder la pregunta, debemos apoyarnos en al menos dos fuentes consultadas. Nuestra respuesta se apoya en la información y hallazgos que encontramos en las fuentes históricas.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Conclusión: La sociedad inca manejó y usó el agua para sus actividades agrícolas a través del desarrollo de tecnologías necesarias para su ejecución, como, la creación de impresionantes sistemas de riego como la andenería, puquios, canales, reservorios, entre otros. Esto queda demostrado a través de las fuentes sobre el manejo y uso del agua en la sociedad inca.
Explicación: