Unidad 8.4 La comedia y el humor en la lectura y la escritura
Tema: Figuras retóricas
LEE BIEN LAS INSTRUCCIONES
Instrucciones: Repasen la presentación trabajada el lunes y miércoles. Identifica cuál recurso
poético o imagen sensorial hay en cada una de las siguientes oraciones. (símil, metáfora,
hipérbole, pleonasmo, personificación, onomatopeya, anáfora, aliteración, sarcasmo, paradoja y
epíteto. Escribe la clasificación que seleccionaste en el espacio en blanco. Puede haber más de
una clasificación en una misma oración.
_________________1. Lo barato sale caro.
_________________2. Ricardo parece un genio.
_________________3. La noche oscura me entristecía.
_________________4. ¡Tarda todo lo que quieras, al cabo que tengo todo el tiempo del mundo!
_________________5. Al señor magaña le dio lagaña, araña, maraña, por comer lasaña.
_________________6. El amor golpeó su puerta y le cambió la vida.
_________________7. Tenía los nervios de acero.
_________________8. Lo vi con mis propios ojos.
_________________9. Te dije mil veces que laves los platos después de comer.
_________________10. Voy a regresar nuevamente a visitarte.
_________________11. El cálido sol calienta el día.
_________________12. José es valiente como un león.
_________________13. No hay mal que por bien no venga.
_________________14. Te llamé un millón de veces.
_________________15. El amo ama al ama de llaves, pero el ama de llaves no ama al amo.
_________________16. El sonido del alma,
el sonido del mar.
_________________17. Con la mirada, su perro le reprochaba que lo había dejado solo.
_________________18. Vísteme despacio que tengo prisa.
Tema: Figuras retóricas
LEE BIEN LAS INSTRUCCIONES
Instrucciones: Repasen la presentación trabajada el lunes y miércoles. Identifica cuál recurso
poético o imagen sensorial hay en cada una de las siguientes oraciones. (símil, metáfora,
hipérbole, pleonasmo, personificación, onomatopeya, anáfora, aliteración, sarcasmo, paradoja y
epíteto. Escribe la clasificación que seleccionaste en el espacio en blanco. Puede haber más de
una clasificación en una misma oración.
_________________1. Lo barato sale caro.
_________________2. Ricardo parece un genio.
_________________3. La noche oscura me entristecía.
_________________4. ¡Tarda todo lo que quieras, al cabo que tengo todo el tiempo del mundo!
_________________5. Al señor magaña le dio lagaña, araña, maraña, por comer lasaña.
_________________6. El amor golpeó su puerta y le cambió la vida.
_________________7. Tenía los nervios de acero.
_________________8. Lo vi con mis propios ojos.
_________________9. Te dije mil veces que laves los platos después de comer.
_________________10. Voy a regresar nuevamente a visitarte.
_________________11. El cálido sol calienta el día.
_________________12. José es valiente como un león.
_________________13. No hay mal que por bien no venga.
_________________14. Te llamé un millón de veces.
_________________15. El amo ama al ama de llaves, pero el ama de llaves no ama al amo.
_________________16. El sonido del alma,
el sonido del mar.
_________________17. Con la mirada, su perro le reprochaba que lo había dejado solo.
_________________18. Vísteme despacio que tengo prisa.
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Nathalylynn
May 2021 | 0 Replies
¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
Respuesta:
es mucho mira conoze Ami hermano