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Nathalylynn
May 2021 | 0 Replies
¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
Es el habla habitualmente utilizada en la casa, con los amigos y allegados. Entre las personas de escaso nivel cultural se transforma en habla vulgar.
CARACTERÍSTICAS DEL HABLA FAMILIAR
• Un vocabulario que incluye abundantes apócopes (ta, pa, bici) y términos humorísticos (un morirsoñando, póntelo en la azotea).
• Uso abundante de diminutivos y aumentativos para indicar afectividad, desprecio, intensidad (un mujerón, un mangucito con aguacatico y longanicita. qué vidota).
• Empleo frecuente de términos imprecisos (cosa, cuestión, vaina...)Entre los usos orales destacan los continuos cambios de tono, de voz, las interjecciones, interrogaciones y admiraciones, así como oraciones incompletas, sin ilación con lo dicho anteriormente y rodeos en la expresión.
Así, en los empleos vulgares notamos lo siguiente:• Tendencia a fundir palabras: tira palante, pandevatú, andetutaba, revulsión...• Incorrecciones en el uso de las formas verbales: haiga, conducí, hubieron, hacen...• Reducción de algunos diptongos: Ugenio, pos, Usebio...• Supresión de algunos sonidos: llegan, vinién, caballa...• Diptongación de vocales que no forman diptongos: Juaquín, riacción, pior...• Supresión de la s, de la d, de la r y la 1 en final de palabras: jóvene, dao, usté, camina, plataná, etc.En muchas zonas del Cibao central cambio de 1 y r por /I/ o su neutralización: capitai, bucai, aceete, aceite...En muchas zonas del Sur, cambio de la r por 1 y viceversa: Capitar, platanar, buscal...• Son generalizados los cambios de acentuación: cáido, Tokio, váyemos, etc.