October 2018 2 79 Report

Uczniowie słuchali melodii, której źródłem była pozytywka. Następnie umieścili grającą pozytywkę pod kloszem, z którego wypompowali powietrze, tworząc próżnię. Gdy uczniowie porównywali głośność melodii słyszanej w obu sytuacjach, stwierdzili, że A. pozytywkę było słychać głośniej, gdy znajdowała się pod kloszem. B.po umieszczeniu pozytywki pod kloszem nie było słychać melodii C. pozytywkę było słychać ciszej, gdy znajdowała się pod kloszem D. pozytywkę było słychać tak samo głośno Odpowiedź uzasadnij. Proszę o szybką pomoc !!


Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.