Pewawancara : Bagaimanakah perilaku siswa yang tidak disiplin?
Narasumber : Mereka cenderumg membangkan, berani dengan Guru, berperilaku tidak sopan, sering tidak mengerjakan tugas dan terlambat
Pewawancara : Bagaimanakah cara mengatasi perilaku pelajar yang tidak disiplin?
Narasumber : Yaitu dengan memberikan peringatan, pengarahan, dan memberikan sanksi
Pewawancara : Bagaimana peranan Guru untuk membentuk karakter disiplin?
Narasumber : Sangat berperan penting sebab jika kalau anak sedang mencari jati dirinya ia membutuhkan motivasi dari gurunya agar merasa bergerak hatinya untuk lebih rajin giat belajar dan disiplin
ciri ciri siswa tidak disiplin yaitu cenderung membangkan dan berani pada guru, berperilaku tidak sopan,sering tidak mengerjakan tugas, dan sering terlambat ke sekolah. Untuk itu cara mengatasi murid yang kurang disiplin yaitu dengan memberikan peringatan,pengarahan,dsn pemberian sanksi agar mereka tidak emengulanginya lagi.
adapun peran guru untuk membentuk karakter siswa adalah dengan memberikan motivasi agar mereka tergerak hatinya untuk lebih giat lagi belajar dan lebih disiplin
ciri ciri siswa tidak disiplin yaitu cenderung membangkan dan berani pada guru, berperilaku tidak sopan,sering tidak mengerjakan tugas, dan sering terlambat ke sekolah. Untuk itu cara mengatasi murid yang kurang disiplin yaitu dengan memberikan peringatan,pengarahan,dsn pemberian sanksi agar mereka tidak emengulanginya lagi.
adapun peran guru untuk membentuk karakter siswa adalah dengan memberikan motivasi agar mereka tergerak hatinya untuk lebih giat lagi belajar dan lebih disiplin