August 2018 1 74 Report
Twoja klasa odbyła lekcje w muzeum etnograficznym gdzie obejrzała wystawę związaną z polskimi zwyczajami i obrzędami oraz spotkała się z pracownikiem muzeum, który ciekawie o tradycjach polskich opowiadal. napisz do kroniki szkolnej krótką notatkę, w której przedstawisz przebieg niecodziennej lekcji oraz swoje wrazenia z wycieczki, (5-6 zdan)
More Questions From This User See All
pająk połączyłwskazówki zegara które wytykały wieczność szczęśliwyma kiedy pękła słaba nićżona czerwone jabłko podała męzowii cichausiadła na progurodzinnego gniazdaInterpretacja. na teraz. Z gory dziekuje. dam naj:):*
Answer
Podaj konkretne przykłady działań przedsiębiorczych w różnych dziedzinach życia:Własna firma, stanowisko pracy, społeczeństwo, szkoła, rodzina.Mam napisać co najmniej 2 przykłady do każdego z wyżej wymienionych.Z góry dziękuję;*
Answer
W jakim sposób można wyznaczyc kierunek prądu indukcyjnego?? z gory dziękuję:):)
Answer
wyjaśnij co miał na myśli ojciec, kiedy powiedział do syna:,, kup stado i przemierzaj świat, aż zrozumiesz, że nasz zamek jest najważniejszy ze wszystkich a nasze kobiety najpiękniejsze"
Answer
Zad1 a) W ostrosłupie prawidłowym pięciokątnym krawędź podstawy ma długość 2 dm a krawędź boczna ma 10 dm oblicz pole powierzchni bocznej tego ostrosłupa b) pole powierzchni całkowitej ostrosłupa prawidłowego ośmiokątnego wynosi 56√2cm kwadratowych. pole powierzchni bocznej jest dwa razy większe od pola podstawy. oblicz pole ściany bocznej tego ostrosłupa. zad2 Janek ma model graniastosłupa prawidłowego czworokątnego o wysokości 20 cm, w którym krawędź podstawy ma 10 cm i chce zbudować model ostrosłupa prawidłowego o takiej samej podstawie i takiej samej wysokości. aby narysować siatkę musi znać długość krawędzi bocznej ostrosłupa. oblicz tę długość z góry dzięki;**
Answer
Interpretacja reduty ordona 1 i 2 fragment, z każdego fragmentu wypisz po 5 środków stylistycznych 1 fragment Nam strzelać nie kazano - wstąpiłem na działo I spojrzałem na pole; dwieście armat grzmiało. Artyleryi ruskiej ciągną się szeregi, Prosto, długo, daleko, jako morza brzegi; I widziałem ich wodza; - przybiegł, mieczem skinął, I jak ptak jedno skrzydło wojska swego zwinął; Wylewa się spod skrzydła ściśniona piechota Długą czarną kolumną, jako lawa błota, Nasypana iskrami bagnetów. Jak sępy Czarne chorągwie, na śmierć prowadzą zastępy. Przeciw nim sterczy biała, wąska, zaostrzona, Jak głaz bodzący morze reduta Ordona. Sześć tylko miała harmat, wciąż dymią i świecą; I nie tyle prędkich słów gniewne usta miecą, Nie tyle przejdzie uczuć przez duszę w rozpaczy, Ile z tych dział leciało bomb, kul i kartaczy. Patrz, tam granat w sam środek kolumny się nurza, Jak w fale bryła lawy, pułk dymem zachmurza; Pęka śród dymu granat, szyk pod niebo leci I ogromna łysina śród kolumny świeci. Tam kula lecąc, z dala grozi, szumi, wyje; Ryczy jak byk przed bitwą, miota się, grunt ryje;- Już dopadła, jak boa śród kolumn się zwija, Pali piersią; rwie zębem, oddechem zabija. Najstraszniejszej nie widać, lecz słychać po dźwięku, Po waleniu się trupów, po ranionych jęku: Gdy kolumnę od końca, do końca przewierci, Jak gdyby środkiem wojska przeszedł anioł śmierci. 2 fragment Gdzież jest król, co na rzezie tłumy te wyprawia? Czy dzieli ich odwagę, czy pierś sam nadstawia? Nie, on siedzi o pięćset mil na swej stolicy, Król wielki, samowładnik świata połowicy. Zmarszczył brwi, - i tysiące kibitek wnet leci; Podpisał, - tysiąc matek opłakuje dzieci; Skinął, - padają knuty od Niemna do Chiwy. Mocarzu jak Bóg silny, jak szatan złośliwy, Gdy Turków za Bałkanem twoje straszą spiże, Gdy poselstwo paryskie twoje stopy liże; Warszawa jedna twojej mocy się urąga, Podnosi na cię rękę, i koronę ściąga, Koronę Kazimierzów, Chrobrych z twojej głowy, Boś ją ukradł i skrwawił synu Wasilowy ! Car dziwi się - ze strachu drżą Petersburczany, Car gniewa się - ze strachu mrą jego dworzany, Ale sypią się wojska, których Bóg i wiara Jest Car, Car gniewny, - umrzem, rozweselim Cara. z góry dziękuję;** pozdrawiam rozwiązujących:):)
Answer
Jeżeli odbiornik połączono ze źródłem prądu o napięciu 4,5V to płynął w nim prąd o natężeniu 0,6A. Oblicz natężenie prądu płynącego w tym odbiorniku, jeżeli dołączymy go do źródła o napięciu 1,5V. Ile wynosi opór tego odbiornika?? Błagam, pomóżcie!! z góry dziękuję;*** pozdrawiam rozwiązujących:):)
Answer
Jak rozumiesz słowa Andrzeja Radka Antoniego Paluszkiewicza przywołane w temacie lekcji. ,,Nauka jest jak niezmierne morze im więcej jej pijesz tym bardziej jestes spragniony"
Answer
Jakie jest rozmieszczenie kur mak polny osy kapusty lwów pszczół 2 przykłady rozmieszczenia przypadkowego roślin z góry dzięki:)
Answer
Ten am odważnik raz naelektryzowano dodatnio i powtórnie- ujemnie. Gdybyśmy dysponowali wystarczając czułą wagą, to w ktorym przypadku odważnik ważyłby wiecej i dlaczego? bardzo proszę o pomoc, z gory dziękuję;) pozdrawiam
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.