1. Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanah, air, energi surya, mineral, serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.
2.jenis lingkungan dibagi menjadi tiga, yaitu lingkungan abiotik, biotik, dan sosial.
3.Lingkungan tidak hanya bermanfaat bagi manusia, akan tetapi lingkungan juga bermanfaat bagi seluruh makhluk hidup seperti hewan dan tumbuhan. Hal ini dikarenakan tumbuhan/hewan juga membutuhkan lingkungan untuk berkembang dan bertahan hidup.
4.Lingkungan bisa mempengaruhi aktivitas manusia, karena lingkungan adalah tempat manusia beraktivitas. Semua aktivitas manusia mulai dari aktivitas sosial, ekonomi, politik, budaya, dan lainnya semuanya dilakukan di lingkungan. Manusia bekerja, mencari makan dan tinggal juga di lingkungan.
Jawaban:
1. Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanah, air, energi surya, mineral, serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.
2.jenis lingkungan dibagi menjadi tiga, yaitu lingkungan abiotik, biotik, dan sosial.
3.Lingkungan tidak hanya bermanfaat bagi manusia, akan tetapi lingkungan juga bermanfaat bagi seluruh makhluk hidup seperti hewan dan tumbuhan. Hal ini dikarenakan tumbuhan/hewan juga membutuhkan lingkungan untuk berkembang dan bertahan hidup.
4.Lingkungan bisa mempengaruhi aktivitas manusia, karena lingkungan adalah tempat manusia beraktivitas. Semua aktivitas manusia mulai dari aktivitas sosial, ekonomi, politik, budaya, dan lainnya semuanya dilakukan di lingkungan. Manusia bekerja, mencari makan dan tinggal juga di lingkungan.
5.-Sebagai tempat untuk bertahan hidup.
-Sebagai tempat untuk bersosialisasi.
-Sebagai tempat untuk mencari kekayaan.
-Tempat untuk mendapatkan hiburan.
-Sebagai sarana edukasi.
-Sebagai sumber kebudayaan.
-Sasaran pengelolaan hidup.