【Penjelasan】：Dalam tabel distribusi frekuensi, kelas interval dinyatakan secara seragam atau berderejat yang sama. Dalam hal nanti penggunaan interval kelas mencakup perbedaan antara batas atas dan batas bawah suatu kelas. Dalam kasus ini, kami cukup memilih salah satu kelas dan mencari perbedaan antara batas atas dan batas bawah. Misalnya, untuk kelas pertama (141-145), panjang kelas interval-nya adalah 145 - 141 = 4. Untuk kelas kedua (146-150), panjang kelas interval-nya adalah 150 - 146 = 4. Hasilnya mengalami ketidakkonsistenan karena kita mengharapkan interval yang sama di setiap kelas. Oleh karena itu, cara yang tepat untuk mencari panjang interval dalam tabel ini harus dengan cara mengurangi batas atas pada suatu kelas dengan batas bawah pada kelas sebelumnya. Misalnya, batas atas pada kelas kedua (150) dikurangi dengan batas bawah kelas pertama (141) maka didapatkan panjang interval yang benar yaitu 9. Selanjutnya, panjang tersebut harus dibagi dengan banyaknya kelas (yaitu 2 dalam hal ini) maka hasil akhirnya adalah 9 dibagi 2 yaitu 4.5. Kenyataannya, dalam distribusi frekuensi interval kelas selalu berupa bilangan bulat, jadi jawaban yang paling benar dalam kasus ini adalah 5.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban【Jawaban】：C. 5
【Penjelasan】：Dalam tabel distribusi frekuensi, kelas interval dinyatakan secara seragam atau berderejat yang sama. Dalam hal nanti penggunaan interval kelas mencakup perbedaan antara batas atas dan batas bawah suatu kelas. Dalam kasus ini, kami cukup memilih salah satu kelas dan mencari perbedaan antara batas atas dan batas bawah. Misalnya, untuk kelas pertama (141-145), panjang kelas interval-nya adalah 145 - 141 = 4. Untuk kelas kedua (146-150), panjang kelas interval-nya adalah 150 - 146 = 4. Hasilnya mengalami ketidakkonsistenan karena kita mengharapkan interval yang sama di setiap kelas. Oleh karena itu, cara yang tepat untuk mencari panjang interval dalam tabel ini harus dengan cara mengurangi batas atas pada suatu kelas dengan batas bawah pada kelas sebelumnya. Misalnya, batas atas pada kelas kedua (150) dikurangi dengan batas bawah kelas pertama (141) maka didapatkan panjang interval yang benar yaitu 9. Selanjutnya, panjang tersebut harus dibagi dengan banyaknya kelas (yaitu 2 dalam hal ini) maka hasil akhirnya adalah 9 dibagi 2 yaitu 4.5. Kenyataannya, dalam distribusi frekuensi interval kelas selalu berupa bilangan bulat, jadi jawaban yang paling benar dalam kasus ini adalah 5.