Todo está bien, el verde de la paradera,
El aire con silbo de diamante
Y en el aire la rama dibujante
Y por la luz arriba la palmera.
Todo está bien, el frente que me espera,
El agua con su cielo caminante,
El rojo húmedo en la boca amante
Y el viento de la patria en la bandera.
Bien que sea entre sueños el infante,
Que sea enero azul y que yo cante.
Bien la rosa en su claro palafrén.
Bien está que se viva y que se muera.
El sol, la luna, la creación entera,
Salvo mi corazón: todo está bien
Eduardo Carranza
a. Cuenta las sílabas de los diferentes versos y explica qué case de estrofa maneja
b. ¿Cómo es el esquema de la rima?
c. ¿Cómo percibes su ritmo y musicalidad?
2. Explica con qué propósito se escribió este soneto. ¿Qué sentimientos se expresan en él?
¿Cuál es el papel de la salvedad en el poema? Justifica.
El aire con silbo de diamante
Y en el aire la rama dibujante
Y por la luz arriba la palmera.
Todo está bien, el frente que me espera,
El agua con su cielo caminante,
El rojo húmedo en la boca amante
Y el viento de la patria en la bandera.
Bien que sea entre sueños el infante,
Que sea enero azul y que yo cante.
Bien la rosa en su claro palafrén.
Bien está que se viva y que se muera.
El sol, la luna, la creación entera,
Salvo mi corazón: todo está bien
Eduardo Carranza
a. Cuenta las sílabas de los diferentes versos y explica qué case de estrofa maneja
b. ¿Cómo es el esquema de la rima?
c. ¿Cómo percibes su ritmo y musicalidad?
2. Explica con qué propósito se escribió este soneto. ¿Qué sentimientos se expresan en él?
¿Cuál es el papel de la salvedad en el poema? Justifica.
Respuesta:
te ayudará pero no se pero lo buscaré en Google