Fuente secundaria y escrita porque contienen información escrita que refiere a documentos primarios originales.
Fuente: D
Fuente secundaria y escrita porque contienen información escrita que refiere a documentos primarios originales.
¿De qué trata la fuente?
Fuente: C
Canales, terrazas y puquios para el manejo y uso del agua de los pueblos preincas e incas.
Fuente: D
La extracción de aguas del subsuelo a través de la Huncólpi o puquios.
¿Quién es la autora de la fuente?
Fuente: C
Ribeiro, L. (2013).
Fuente: D
Ponce, L. (2015)
¿Qué nos comunica la fuente sobre el manejo y uso del agua por parte de la sociedad inca?
Fuente: C
Los canales y acequias se encuentran entre las obras de ingeniería más notables con respecto al manejo y uso del agua de los pueblos preincas e incas.
Fuente: D
La extracción de aguas del subsuelo por parte de la cultura Nasca a través de la Huncólpi o puquios.
¿Qué elementos tienen en común estas fuentes?
La sociedad inca manejo y uso el agua para sus actividades agrícolas a través de la creación de tecnologías necesarias para su ejecución.
1.-Las fuentes A, B, C y D: ¿se contradicen o se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca?, ¿por qué?
RESPUESTA:
Las fuentes A, B, C y D se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca porque aportan información sobre cómo los antiguos peruanos perfeccionar la agricultura, a través, del manejo y uso del agua.
2.A partir del análisis de las fuentes A, B, C y D y en diálogo con nuestra familia, respondemos: ¿Qué aportes y saberes nos han heredado los antiguos peruanos? ¿Existirán otras formas de manejar y usar el agua? Podemos usar las conclusiones del diálogo para formular nuestra respuesta a la pregunta histórica.
Ten presente que, al formular las respuestas, debemos ir reflexionando sobre cómo nos servirá lo que vamos aprendiendo para lograr nuestro reto.
RESPUESTA:
Los avances tecnológicos, perfeccionamiento de la agricultura y el manejo y uso del agua son aportes que nos han heredado los antiguos peruanos. Por otro lado, si existen otras formas de manejar y usar el agua, por ejemplo, los canales de irrigación o nuevas tecnologías para las terrazas.
Respuesta:
¿Qué tipo de fuente son?
Fuente: C
Fuente secundaria y escrita porque contienen información escrita que refiere a documentos primarios originales.
Fuente: D
Fuente secundaria y escrita porque contienen información escrita que refiere a documentos primarios originales.
¿De qué trata la fuente?
Fuente: C
Canales, terrazas y puquios para el manejo y uso del agua de los pueblos preincas e incas.
Fuente: D
La extracción de aguas del subsuelo a través de la Huncólpi o puquios.
¿Quién es la autora de la fuente?
Fuente: C
Ribeiro, L. (2013).
Fuente: D
Ponce, L. (2015)
¿Qué nos comunica la fuente sobre el manejo y uso del agua por parte de la sociedad inca?
Fuente: C
Los canales y acequias se encuentran entre las obras de ingeniería más notables con respecto al manejo y uso del agua de los pueblos preincas e incas.
Fuente: D
La extracción de aguas del subsuelo por parte de la cultura Nasca a través de la Huncólpi o puquios.
¿Qué elementos tienen en común estas fuentes?
La sociedad inca manejo y uso el agua para sus actividades agrícolas a través de la creación de tecnologías necesarias para su ejecución.
1.-Las fuentes A, B, C y D: ¿se contradicen o se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca?, ¿por qué?
RESPUESTA:
Las fuentes A, B, C y D se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca porque aportan información sobre cómo los antiguos peruanos perfeccionar la agricultura, a través, del manejo y uso del agua.
2.A partir del análisis de las fuentes A, B, C y D y en diálogo con nuestra familia, respondemos: ¿Qué aportes y saberes nos han heredado los antiguos peruanos? ¿Existirán otras formas de manejar y usar el agua? Podemos usar las conclusiones del diálogo para formular nuestra respuesta a la pregunta histórica.
Ten presente que, al formular las respuestas, debemos ir reflexionando sobre cómo nos servirá lo que vamos aprendiendo para lograr nuestro reto.
RESPUESTA:
Los avances tecnológicos, perfeccionamiento de la agricultura y el manejo y uso del agua son aportes que nos han heredado los antiguos peruanos. Por otro lado, si existen otras formas de manejar y usar el agua, por ejemplo, los canales de irrigación o nuevas tecnologías para las terrazas.