It Is Saturday. The students of class five have an extra lesson. It Is Keterampilan lesson. Their teacher, Mrs. Intan, orders to make shapes. The students prepare their tools. They bring paper, scissors, pencils, rulels, glue and compass. Firstly, the students make the pattern on the hard paper. Secondly, they cut the patterns. At last, they stick the pattern with glue. Now, there are many shapes in the classroom. Anita has a cube, Rudi has a square, and Diana has an oval. Mrs. Intan is proud of them, and then gives them good marks.
It Is Saturday. The students of class five have an extra lesson. It Is Keterampilan lesson. Their teacher, Mrs. Intan, orders to make shapes. The students prepare their tools. They bring paper, scissors, pencils, rulels, glue and compass. Firstly, the students make the pattern on the hard paper. Secondly, they cut the patterns. At last, they stick the pattern with glue. Now, there are many shapes in the classroom. Anita has a cube, Rudi has a square, and Diana has an oval. Mrs. Intan is proud of them, and then gives them good marks.
bahasa indonesia
Ini hari Sabtu. Para siswa kelas lima memiliki pelajaran tambahan. Pelajaran Isingu. Guru mereka, Nyonya Intan, memerintahkan untuk membuat bentuk. Para siswa mempersiapkan alat mereka. Mereka membawa kertas, gunting, pensil, rulels, lem dan kompas. Pertama, siswa membuat pola pada kertas keras. Kedua, mereka memotong pola. Akhirnya, mereka menempelkan pola itu dengan lem. Sekarang, ada banyak bentuk di kelas. Anita memiliki sebuah kubus, Rudi memiliki persegi, dan Diana memiliki oval. Nyonya Intan bangga akan mereka, dan kemudian memberi mereka nilai bagus.
Hari ini adalah hari Sabtu. Siswa - Siswa dari kelas 5 mendapatkan sebuah perlajaran tambahan. Itu adalah pelajan keterampilan. Guru mereka, Ibu Intan, menugaskan untuk membuat berbagai macam bentuk. Para Siswa mempersiapkan alat - alat mereka. Mereka membawa kertas, gunting, pensil, penggaris, lem, dan jangka. Pertama, para siswa membuat pola di atas kertas keras. Kedua, mereka gunting pola - polanya. Yang terakhir, mereka menempelkan polanya dengan lem. Sekarang, banyak berbagai bentuk di dalam kelas. Anita memiliki sebuah kubus, Rudi memiliki sebuah kotak, dan Diana memiliki sebuah lonjong. Ibu Intan bangga dengan mereka, lalu menandai mereka dengan nilai yang bagus.
Verified answer
It Is Saturday. The students of class five have an extra lesson. It Is Keterampilan lesson. Their teacher, Mrs. Intan, orders to make shapes. The students prepare their tools. They bring paper, scissors, pencils, rulels, glue and compass. Firstly, the students make the pattern on the hard paper. Secondly, they cut the patterns. At last, they stick the pattern with glue. Now, there are many shapes in the classroom. Anita has a cube, Rudi has a square, and Diana has an oval. Mrs. Intan is proud of them, and then gives them good marks.bahasa indonesia
Ini hari Sabtu. Para siswa kelas lima memiliki pelajaran tambahan. Pelajaran Isingu. Guru mereka, Nyonya Intan, memerintahkan untuk membuat bentuk. Para siswa mempersiapkan alat mereka. Mereka membawa kertas, gunting, pensil, rulels, lem dan kompas. Pertama, siswa membuat pola pada kertas keras. Kedua, mereka memotong pola. Akhirnya, mereka menempelkan pola itu dengan lem. Sekarang, ada banyak bentuk di kelas. Anita memiliki sebuah kubus, Rudi memiliki persegi, dan Diana memiliki oval. Nyonya Intan bangga akan mereka, dan kemudian memberi mereka nilai bagus.
Verified answer
Hari ini adalah hari Sabtu. Siswa - Siswa dari kelas 5 mendapatkan sebuah perlajaran tambahan. Itu adalah pelajan keterampilan. Guru mereka, Ibu Intan, menugaskan untuk membuat berbagai macam bentuk. Para Siswa mempersiapkan alat - alat mereka. Mereka membawa kertas, gunting, pensil, penggaris, lem, dan jangka.Pertama, para siswa membuat pola di atas kertas keras.
Kedua, mereka gunting pola - polanya. Yang terakhir, mereka menempelkan polanya dengan lem.
Sekarang, banyak berbagai bentuk di dalam kelas. Anita memiliki sebuah kubus, Rudi memiliki sebuah kotak, dan Diana memiliki sebuah lonjong.
Ibu Intan bangga dengan mereka, lalu menandai mereka dengan nilai yang bagus.