SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES-TP N°1
1. En la billetera de Martín hay 18 billetes de los cuales algunos son de $2 y otros de $5. En total tiene $69.
a) ¿Cuáles son las incógnitas en este problema?
b) ¿Es cierto que Martín tiene 9 billetes de $2 y 9 billetes de $5?
c) ¿Es cierto que tiene 9 billetes de $5 y 12 billetes de $2?
d) Si llamamos x a la cantidad de billetes de $2 e y a la cantidad de billetes de $5, ¿Cómo podemos expresar que en total hay 18?
e) ¿Cómo podrías averiguar cuántos billetes hay de cada clase?
2. Dado un determinado triángulo isósceles, se sabe que la diferencia entre uno de sus ángulos congruentes y el ángulo desigual es de 30°.
a) ¿Cuáles son las incógnitas en este problema?
b) ¿Podría ser que la solución de una de ellas sea -20°? ¿Y 90°?
c) ¿Qué ecuaciones me permiten plantear este problema?
1. En la billetera de Martín hay 18 billetes de los cuales algunos son de $2 y otros de $5. En total tiene $69.
a) ¿Cuáles son las incógnitas en este problema?
b) ¿Es cierto que Martín tiene 9 billetes de $2 y 9 billetes de $5?
c) ¿Es cierto que tiene 9 billetes de $5 y 12 billetes de $2?
d) Si llamamos x a la cantidad de billetes de $2 e y a la cantidad de billetes de $5, ¿Cómo podemos expresar que en total hay 18?
e) ¿Cómo podrías averiguar cuántos billetes hay de cada clase?
2. Dado un determinado triángulo isósceles, se sabe que la diferencia entre uno de sus ángulos congruentes y el ángulo desigual es de 30°.
a) ¿Cuáles son las incógnitas en este problema?
b) ¿Podría ser que la solución de una de ellas sea -20°? ¿Y 90°?
c) ¿Qué ecuaciones me permiten plantear este problema?
Respuesta:
:()he
Explicación paso a paso:
perdon una palabra en ingle nariz =nose