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Sanki podczas zjezdzania z gorki uzyskaly predskoc 9 m/s w czasie 6 sekund od chwili rozpoczecia ruchu . oblicz srednie przyspieszenie sanek
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1) log3X=log3 5 + log 3 4 2) log0,7X=3log0,7 2 − log0,7 3 3) log 5 4 + log 5X=1/2 log5 49 4) log 8=log x − 2 log 15 5) 2 log 12 x = log 12 6 + log 12 24
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Twój kolega z Niemiec ma zamiar cię odwiedzić. Napisz do niego e-mail. • Zapytaj go o dokładne dane dotyczące przyjazdu. • Udziel mu rady dotyczącej ubrania. • Poproś go o jakąś niemiecką gazetę młodzieżową. • Zapewnij go o odebraniu z dworca.
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2 Uzupełnij zdania pasującymi czasownikami. Zaznacz: A, B lub C. 1 Am 21. März ____ viele Schüler die Schule. A schwänzen B beenden C bewerten 2 Heute ____ ich in Bio ein Referat. A halte B mache C bestehe 3 Die Lektüre ____ wir schon lange. A unterrichten B beschreiben C besprechen 4 Ich möchte meine Noten ____ . A verbessern B ablegen C aufgeben _____/4 3 W każdym rzędzie wykreśl niepasujący wyraz. 1 Ein guter Lehrer ist: geduldig / unvorbereitet / gerecht 2 Ein schlechter Lehrer: unterbricht / lobt / bestraft 3 Ein guter Schüler ist: fleißig / aufmerksam / faul 4 Ein schlechter Schüler: passt auf / stört / verspätet sich _____/4 4 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnego zdania. sitzengeblieben • übersetzt • aufgeschrieben • gespickt • aufgepasst 1 Er hat die Abschlüssprüfung nicht bestanden und ist ________________ . 2 Weil ich den Text nicht verstanden habe, habe ich ihn nicht ________________ . 3 Sie hat im Unterricht nicht ________________ und hat die Frage der Lehrerin nicht beantwortet. 4 Die Schülerin hat ________________ und die Lehrerin hat ihr eine Eins gegeben.
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1. Podkreśl odpowiednie formy przymiotników. 1 .Er arbeitet in einer kleinen / kleiner Firma. 2. Maria ist die schönsten / schönste Frau, die ich kenne. 3. Ich esse gern reifen / reife Tomaten. 4 .Peter wohnt in dem gelben / gelbes Haus neben der Post. 5 .Ferrari gehört zu den schnellster / schnellsten Autos der Welt. 6. Mit uns können Sie Ihr Geld ohne großes / große Risiko investieren. 7 .Deine Fotos sind in dem neuen / neuem Fotoalbum dort im Regal. 8. Die Milch für das Kind ist in der blauer / blauen Flasche. 9. Mit einem altem / alten Computer kann man nicht schnell arbeiten. 10. Unsere Mannschaft hat den erster / ersten Platz belegt. 2.Wpisz odpowiednie końcówki przymiotników. 1. Wie viel kostet der teuerst__ Diamant? 2. Ich kaufe den rot__ Pullover dort. 3. Johann möchte eine groß__ Wohnung haben. 4. Sie sollten frisch__ Obst essen. 5. Morgen machen wir einen lang__ Ausflug. 6. Ich wünsche euch gut__ Appetit. 7. Klaus fährt in den Urlaub mit einem polnisch__ Reisebüro. 8. Franz arbeitet in der neu__ Autowerkstatt von seinem Onkel. 9. Das ist ein langweilig__ Buch. 10. Im Herbst gibt es schon richtig kalt__ Tage.
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1. Uzupełnij zdania formami stopnia najwyższego przymiotników. 1 Die Wintertage sind kalt, aber die Tage im Februar sind am _______________________________. 2 Viele Frauen sind schön, aber meine Freundin ist am _______________________________. 3 Meine Freunde fahren schnell mit ihren Autos, aber ich fahre am ___________________________. 4 Alle in unserer Klasse lesen wenig, aber Konrad liest am _______________________________. 2.Uzupełnij zdania formami stopnia wyższego przymiotników. 1 Robert fühlt sich schlecht, aber Maja fühlt sich ____________. 2 Meine Katze ist jung, aber deine ist noch ____________. 3 Mein Nachbar hat wenig Geld, aber wir haben noch ____________. 4 In Italien ist es warm, aber in Ägypten ist es noch ____________.
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Proszę o zrobienie dwóch zadań to dział z funkcjami i liczbami. Pilne w załączniku umieściłam zdjęcie
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Oblicz :
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Liczba jest równa ?
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1.Jaka jest odległość na mapie z punktu A do punktu B, jeśli w rzeczywistości odległość ta jest równa 5,625km, a mapa jest wykonana w skali 1:125 000? 2.Przybliż liczbę 2,3658 do części setnych i oblicz błąd względny tego przybliżenia.
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Wyznacz równanie prostej w postaci ogólnej , której wykres przechodzi przez punkty A=( -6,2) B= (3,7).
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