December 2018 2 18 Report
Rozwiąż krzyżówkę, odczytaj hasło i podaj jego znaczenie w odniesieniu do Rzeczpospolitej szlacheckiej.
1. Wydał przywilej koszycki. (6 liter), [3 litera tworzy hasło]
2. Sejm na którym szlachta wybierała króla. (9 liter), [3 litera tworzy hasło]
3. Najwyższy organ władzy ustawodawczej w Rzeczpospolitej Obojga Narodów. (4 litery), [4 litera tworzy hasło]
4. Łaciński tytuł konstytucji 1505r. (9 liter), [7liter tworzy hasło]
5. Zebranie ogółu szlachty z danego województwa. (6 liter), [6 litera tworzy hasło]
6. Jedno z miast, będące miejscem obrad sejmowych (6 liter). [2 litera tworzy hasło]
7. Nadanie szlachectwa. (11 liter), [8 litera tworzy hasło]
8. Jeden z synów Kazimierza Jagiellończyka. (8 liter), [6 litera tworzy hasło]
9. Otrzymywali je posłowie na sejmikach przed udaniem się na sejm. (10 liter), [9 litera tworzy hasło]
10. Panował po śmierci Jana Olbrachta. (10 liter), [6 litera tworzy hasło]
More Questions From This User See All
Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkt P (-2, 3), prostopadłej do prostej l. a) l: 3y+x=6 b) l: 0,5x-2y+1=0 c) l: 10x-5=0
Answer
Wypisz 4 mocne i 4 słabe strony prowadzenia małych firm w Polsce.
Answer
4. Uzupełnij zwroty brakującymi czasownikami i opisz dzień Maxa. (Czasowniki: essen, machen, treffen, haben, sein, fahren, aufstehen, kommen) um 6:30 Uhr ______ Morgentoilette ______ um 7:15 Uhr zur Schule ______ sieben Stunden in der Schule ______ um 15:30 Uhr nach Hause ______ zu Muttag ______ Handballtraining ______ am Abend Freunde ______ Max steht um halb sieben auf. Er ___ Um ___. ...
Answer
1. Odpowiedz na pytania. Wykorzystaj podane informacje. (Literatur, Filme, Kunst, Musik, Tanz) 1. Peter geht oft ins Kino. Wofür interessiert er sich? Er interessiert sich für __________________. 2. Inge geht oft in die Bibliothek. Wofür interessiert sie sich? Sie _________________________________. 3. Wir gehen sehr gern in Konzerte. Wofür interessieren wir uns? Ihr _________________________________. 4. Sie treffen sich von Montag bis Freitag im Tanzklub. Wofür interessieren sie sich? Sie ___________________________________. 5. Ich gehe morgen ins Museum. Wofür interessiere ich mich? Du __________________________________. 6. Und wofür interessierst du dich? ______________________________________. 2. Wpisz właściwy przyimek z rodzajnikiem lub formę ściągniętą. (in den, in die, auf eine, ins) __________ Theater __________ Disco __________ Konzert __________ Jugendklub __________ Kino __________ Einkaufszentrum __________ Tanzschule __________ Party __________ Bibliothek 3. Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. (Tanz, Tanzart, Tanzfiguren, tanzen (2x), Tänzer, Tanzgruppen) 1. Breakdance ist eine total coole ___________________. 2. Der _______________ stammt aus New York. 3. Breakdance ______________ heute Jugendliche überall auf der Welt. 4. Die _________________ treffen sich in Breakdance-Jugendklubs und __________ die ganze Nacht. 5. Die ________________ trainieren und lernen neue _______________. 4. Uzupełnij tekst podanymi czasownikami we właściwej formie. (sein, verlangen, tanzen, dauern, treffen, sich interessieren, trainieren, bestehen) Ich _________ mich für Musik und Tanz. Seit einiger Zeit _____________ ich gern Breakdance. Meine Tanzgruppe ___________ aus zehn Personen. Wir __________ uns von Montag bis Freitag im Breakdance-Jugendklub und _____________ intensiv. Das Training _________________ zwei Stunden. Der Tanz _____________ nicht einfach und ________________ viel Übung, aber er macht Spaß.
Answer
2. Uzupełnij zdania podanymi czasownikami we właściwej formie. Dwa czasowniki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego zdania. (ausführen, verstehn, aufräumen, fernstehen, aufstehen, zurückkommen, besuchen) 1. Peter ________ nicht gern sein Zimmer _______. 2. Wann ________ Marie ihren Hund _______? 3. Wir ________ täglich eine Stunde ________. 4. Ich ________ um drei Uhr nach Hause ______. 5. Um wie viel Uhr _______ ihr am Wochenende _______? 3. Znajdź w wężu literowym czasowniki i wpisz je odpowiednio. Następnie ułóż z powstałymi zwrotami zdania i je zapisz. (AUFRÄUMENFRÜHSTÜCKENFAHRENAUSFÜHRENKOMMENMACHENGEHENAUFSTEHENFERNSEHEN) 1. um sechs Uhr _________ / Ich ____________________. 2. um halb sieben ________ / Anne __________________. 3. den Hund __________ / Mein Freund ________________. 4. mit dem Fahrrad zur Schule ____________ / Er ______________. 5. spät nach Hause _____________ / Ihre Eltern ______________. 6. ihr Zimmer ______________ / Vanessa __________________. 7. seine Hausaufgaben _____________ / Das Kind _____________. 8. täglich eine Stunde _____________ / Wir ________________. 9. um zehn Uhr ins Bett _____________ / Ich ________________. 4. Odpowiedz na pytania. 1. Um wie viel Uhr stehst du täglich auf? – ____________________. 2. Wann frühstückt deine Familie? – _______________________. 3. Um wie viel Uhr fährst du zur Schule? – ___________________. 4. Wann räumst du dein Zimmer auf? – ______________________. 5. Wann siehst du fern? – ___________________________. 5. Ułóż z podanych wyrazów zdania. Pierwszy wyraz jest początkiem zdania. 1. er / sieben / täglich / um / aufstehen / Uhr - ___________________. 2. ich / meinen Hund / ausführen - __________________. 3. fernsehen / du / gern / ? - ___________________? 4. wir/ am / zurückkommen / Abend - ______________. 5. wann / dein Zimmer / du / aufräumen / ? - ____________?
Answer
1. Uzupełnij pytania według przykładu. 1. Was machen Sie gern am Nachmittag? / Was machst du gern am Nachmittag? 2. Gehen Sie gern spazieren? / G______________ d_____ gern spazieren? 3. Spielen Sie gern Gitarre? / S______________ d_____ g________ G___________________? 4. Treffen Sie gern Ihre Freunde? / T______________ d_____ g________ d_______ F____________? 5. Fahren Sie gern Ski? / ______________ _____ ________ __________? 6. Sehen Sie gern DVD-Filme? / ______________ _____ ________ ____-___________? 7. Lesen Sie gern Zeitungen? / ______________ _____ ________ _________________? 2. Odpowiedz na pytania. 1. Spielst du gern am Computer? Ja, ich ____________. 2. Fährt er gern Rad? Nein, er ___________. 3. Geht Melanie gern ins Kino? Ja, _______________. 4. Lest ihr gern Bücher? Nein, _____________. 5. Fahren Sie gern Ski? Ja, _______________. 3. Wpisz odpowiedni czasownik we właściwej formie. 1. Felix _________ oft seine Freunde. (lesen, treffen, fahren) 2. ________ ihr gern DVD-Filme? (gehen, spielen, sehen) 3. Was _______ du gern? (fahren, lesen, spazieren) 4. Am Nachmittag ________ wir ins Theater. (gehen, spielen, surfen) 5. _________ sein Bruder gern Rad? (lesen, studieren, fahren) 4. Odpowiedz na pytania. Uwzględnij informacje podane w nawiasach. 1. Was machst du gern am Sonntagnachmittag? (Tennis spielen) Am _______________________________________. 2. Was macht Tim gern am Abend? (Zeitschriften lesen) __________________________________________. 3. Was macht sie gern am Freitagmorgen? (ins Fitnessstudio gehen) __________________________________________. 4. Was macht ihr gern am Wochenende? (Skateboard fahren) __________________________________________. 5. Was macht Philipp gern am Samstagvormittag? (Schlagzeug spielen) __________________________________________. 5. Napisz pytania do podanych odpowiedzi. 1. ____________________? Ja, ich fahre sehr gern Rad. 2. ____________________? Nein, wir sehen nicht gern Horrorfilme. 3. ____________________? Ja, Inge liest gern Zeitungen. 4. ____________________? Nein, das Kind spielt nicht gern Klavier. 5. ____________________? Ja, er trifft gern seine Freunde.
Answer
Jak się stopniuje te przymiotniki? great - ... - ... shy - ... - ... nutty - ... - ... sociable - ... - ... crafty - ... - ... clever - ... - ... courageous - ... - ... nutty - ... - ... brave - ... - ...
Answer
Ułóż równania reakcji chemicznych przedstawione na schemacie. (schemat w załączniku)
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.