Rower kosztował 900zł.Jego zenę podniesiono o 10% a potem jeszcze o 20 %. a)Ile kosztował rower po p.... Question from @lodek

August 2018 1 11 Report

Rower kosztował 900zł.Jego zenę podniesiono o 10% a potem jeszcze o 20 %.
a)Ile kosztował rower po pierwszej podwyżce, a ile po drugiej?
b)O ile procent wzrosła cena roweu po tych dwóch podwyzkach?
Rozwiązanie:
rower-900zł-100%
900-10%=90
a)990zł
b)o 30%
99x2=199
Rower po drugiej podwyszce kosztował 1188zł :) :)

Klaudia1119 900zł - 100%
x - 10%

900zł×10%
x---------=90 zł
100%

900zł+ 90zł = 990 zł

990zł - 100%
x - 20%

990zł×20%
x----------=198zł
100%

990zł+198zł=1188zł

1188zł-900zł= o 288zł
o 30%

0 votes Thanks 0

Sebuah benda bergerak dengan kecepatan awal 50 m/s bila percepatannya 4t²+2t-1 m/s² hitunglah kecepatan benda setelah 2 sekon

Answer

Lodek February 2019 | 0 Replies

Sebuah beban dengan massa 10 kg ditarik dengan gaya 20 n. apabila ada gaya penghambat pada beban tersebut sebesar 5 n, hitung jarak yang dapat ditempuh beban tersebut selama 8 s adalah

Answer

Lodek February 2019 | 0 Replies

Pada sebuah benda bekerja gaya yang besarnya masing-masing 3 N dan akar 3 N, kedudukan kedua gaya tersebut saling tegak lurus, tentukan resultan kedua gaya tersebut

Answer

lodek October 2018 | 0 Replies

Podaj kąty, pod którymi tworzące są nachylone od podstaw,oraz kąty rozwarcia stożków otrzymanych w wyniku obrotu narysowanych trójkątów zaznaczonych osi. 19 str 73 3 gim matematyka z plusem oraz- 20 str 73 Tworząca stożka nachylona jest do podstaw pod katem 4 (stopni) a jego wysokość ma 12 cm.oblicz dlugosć tworzącej i promenia podstawy stożka.prosze zrobic daje dużo puktów.

Answer

lodek August 2018 | 0 Replies

Oblicz maśe prstopadłościacienej kry lodowej o wymiarach 2m x 7m x0,7m.Gęstośći lodu wynosi0,9g/cm sześcięny.

Answer

lodek August 2018 | 0 Replies

3/x-2= 4/2x+1 zad1 2/3=3x+2/2x-2 zad2 6x-1/x+1=2,3/1,2 zad3 -x/3x-1=2x/1-6x zad4 to matematyka z plusem kl 1 gim 1 str 218

Answer

lodek August 2018 | 0 Replies

Sławny grecki matematyk i filozof Pitagoras(VI-V w. p.n.e.)tak odpowiedział na pytanie o liczbę swoich uczniów:-Połowa moich uczniów studjue matematykę, czwarta część uprawia muzykę,szósta część ćwiczy się w sztuce milczenia i są jeszcze trzy kobiety. Ile uczniów miał Pitagoras?

Answer

lodek August 2018 | 0 Replies

Rozwiąż równanie: -0,07910x-1)=0,3x 0,83x+0,82+0,23x+1,52 0,6x+2(0,1x-0,1)=0,2(x+10 0,7(x+2)=0,4(x+1)+0,3x+1 0,15(2x+4)+2(1,3+0,3x)-0,6 0,1(x+1)-0,05(3x-10)+0,4-0,35x

Answer

lodek August 2018 | 0 Replies

18 m/s zamienić na k/h

Answer

lodek August 2018 | 0 Replies

Wyjaśnij, na czym polega zjawisko dyfuzji i podaj trzy przykłady dyfuzji w ciałach o różnych stanach skupienia pomocy plis

Answer

Sebuah benda bergerak dengan kecepatan awal 50 m/s bila percepatannya 4t²+2t-1 m/s² hitunglah kecepatan benda setelah 2 sekon

Sebuah beban dengan massa 10 kg ditarik dengan gaya 20 n. apabila ada gaya penghambat pada beban tersebut sebesar 5 n, hitung jarak yang dapat ditempuh beban tersebut selama 8 s adalah

Pada sebuah benda bekerja gaya yang besarnya masing-masing 3 N dan akar 3 N, kedudukan kedua gaya tersebut saling tegak lurus, tentukan resultan kedua gaya tersebut

Oblicz maśe prstopadłościacienej kry lodowej o wymiarach 2m x 7m x0,7m.Gęstośći lodu wynosi0,9g/cm sześcięny.

3/x-2= 4/2x+1 zad1 2/3=3x+2/2x-2 zad2 6x-1/x+1=2,3/1,2 zad3 -x/3x-1=2x/1-6x zad4 to matematyka z plusem kl 1 gim 1 str 218

Sławny grecki matematyk i filozof Pitagoras(VI-V w. p.n.e.)tak odpowiedział na pytanie o liczbę swoich uczniów:-Połowa moich uczniów studjue matematykę, czwarta część uprawia muzykę,szósta część ćwiczy się w sztuce milczenia i są jeszcze trzy kobiety. Ile uczniów miał Pitagoras?

Rozwiąż równanie: -0,07910x-1)=0,3x 0,83x+0,82+0,23x+1,52 0,6x+2(0,1x-0,1)=0,2(x+10 0,7(x+2)=0,4(x+1)+0,3x+1 0,15(2x+4)+2(1,3+0,3x)-0,6 0,1(x+1)-0,05(3x-10)+0,4-0,35x

18 m/s zamienić na k/h

Wyjaśnij, na czym polega zjawisko dyfuzji i podaj trzy przykłady dyfuzji w ciałach o różnych stanach skupienia pomocy plis

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social