La teoría cognitiva de Piaget sobre la adquisición del lenguaje dice que el aprendizaje comienza con la adaptación. Nos adaptamos a algo a travez de la asimilación y el acomodamiento al nuevo conocimiento.
La asimilación consiste en recibir información y racionalizarla. Después se acomoda lo que se asimilo para cambiar nuestros patrones de pensamiento.
Para el aprendizaje del idioma, la clasificación es tan importante como la asimilación y el acomodamiento. Algunas palabras y sonidos deben ser agrupados juntos para ser comprendidos y posteriormente usados en el idioma.
Piaget también reconoció que los niños aprenden a hablar cuando están listos y no cuando los adultos deliberadamente lo deciden. A su vez también reconoció al desarrollo cognitivo como pre condición para el desarrollo del lenguage.
La teoría cognitiva de Piaget sobre la adquisición del lenguaje dice que el aprendizaje comienza con la adaptación. Nos adaptamos a algo a travez de la asimilación y el acomodamiento al nuevo conocimiento.
La asimilación consiste en recibir información y racionalizarla. Después se acomoda lo que se asimilo para cambiar nuestros patrones de pensamiento.
Para el aprendizaje del idioma, la clasificación es tan importante como la asimilación y el acomodamiento. Algunas palabras y sonidos deben ser agrupados juntos para ser comprendidos y posteriormente usados en el idioma.
Piaget también reconoció que los niños aprenden a hablar cuando están listos y no cuando los adultos deliberadamente lo deciden. A su vez también reconoció al desarrollo cognitivo como pre condición para el desarrollo del lenguage.
espero que te sirva de mucho *-*