SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE
Falke Germán Dr. (Argentina)
La salud integral del adolescente, debe ser
prioridad en la atención, tanto por su repercusión sobre
este importante grupo etario, como así también por su
proyección hacia las edades más productivas de la vida.
El objetivo primordial es contribuir al crecimiento
y desarrollo del joven mediante una oferta de servicios
de amplia cobertura y calidad adecuada a las reales
necesidades de este grupo poblacional, poniendo espe-
cial énfasis en las actividades de promoción, prevención
y protección de su salud.
La adolescencia constituye una etapa biosico-
social en el desarrollo humano.
Durante los últimos decenios la medicina del
adolescente ha pasado aser una especialidad reconocida
y valorada. Como tal debe encarar y garantizar que el
adolescente normal logre su crecimiento y desarrollo
sicofísico máximo, y descubrir de manera temprana
enfermedades crónicas del adulto (por ejemplo:
hipertensión, hipercolesterolemia, obesidad, etc.).
Existe además el desafío y la responsabilidad de
educar a los jóvenes de hoy, adultos del mañana con el
uso y la atención adecuada de sus cuerpos y sus
mentes, lo mismo que la atención médica.
Según la etimología de la palabra "Adolescente"
significa el que comienza a orientarse hacia el vigor,
hacia la fuerza y esta orientación permanece hasta su
adultez.
La adolescencia es un proceso bio-sico-socio-
cultural, que va aunando a los fenómenos biológicos de
la pubertad.
La pubertad es el inicio biológico de la
adolescencia. Este período de crecimiento hacia la
madurez, se extiende desde los 12 hasta los 21 años. Se
entiende por juventud con enfoque sociológico a las
personas que entraron a formar parte de la sociedad con
plenitud de responsabilidades y derechos.
Este período juvenil transcurre entre los 15 y los
24 años de edad, así una parte del mismo coincide con
la etapa pos puberal de la adolescencia y se prolonga
sensiblemente hacia la adultez.
45
En el año 1985 con el auspicio de las Naciones
Unidas se instituyó el año internacional de la juventud
cuyo lema es: "Participación".
Para la prevención de la dependencia, en los
adolescentes se necesita conocimiento yentendimiento
preciso de la naturaleza de este síndrome y de la etapa
que representa la adolescencia en el ciclo de la vida
humana. Así los intentos de prevenir la dependencia de
las drogas y el alcohol que no se basen en este
entendimiento básico, no solo producen frustración sino
que también tienden al fracaso. La epidemia de la
farmacodependencia que se ha observado entre los
adolescentes, es un testimonio del fracaso de
planeamientos previos en un gran número de
adolescentes y sus familias.
Todos los problemas de comportamiento de los
adolescentes presentan una característica similar; son
comportamientos originados en la búsqueda del placer,
impulsivos y objeto de desaprobación de la sociedad.
Los intentos de prevenir los problemas del
consumo de drogas por parte de los adolescentes,
deben comenzar con la información y la educación
sobre la naturaleza y la evolución con que se desarrollan
en las distintas comunidades.
La biología del adolescente no ha cambiado. Lo
nuevo es la importante disminución en el control social,
ejercido sobre el comportamiento de los adolesc
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE
Falke Germán Dr. (Argentina)
La salud integral del adolescente, debe ser
prioridad en la atención, tanto por su repercusión sobre
este importante grupo etario, como así también por su
proyección hacia las edades más productivas de la vida.
El objetivo primordial es contribuir al crecimiento
y desarrollo del joven mediante una oferta de servicios
de amplia cobertura y calidad adecuada a las reales
necesidades de este grupo poblacional, poniendo espe-
cial énfasis en las actividades de promoción, prevención
y protección de su salud.
La adolescencia constituye una etapa biosico-
social en el desarrollo humano.
Durante los últimos decenios la medicina del
adolescente ha pasado aser una especialidad reconocida
y valorada. Como tal debe encarar y garantizar que el
adolescente normal logre su crecimiento y desarrollo
sicofísico máximo, y descubrir de manera temprana
enfermedades crónicas del adulto (por ejemplo:
hipertensión, hipercolesterolemia, obesidad, etc.).
Existe además el desafío y la responsabilidad de
educar a los jóvenes de hoy, adultos del mañana con el
uso y la atención adecuada de sus cuerpos y sus
mentes, lo mismo que la atención médica.
Según la etimología de la palabra "Adolescente"
significa el que comienza a orientarse hacia el vigor,
hacia la fuerza y esta orientación permanece hasta su
adultez.
La adolescencia es un proceso bio-sico-socio-
cultural, que va aunando a los fenómenos biológicos de
la pubertad.
La pubertad es el inicio biológico de la
adolescencia. Este período de crecimiento hacia la
madurez, se extiende desde los 12 hasta los 21 años. Se
entiende por juventud con enfoque sociológico a las
personas que entraron a formar parte de la sociedad con
plenitud de responsabilidades y derechos.
Este período juvenil transcurre entre los 15 y los
24 años de edad, así una parte del mismo coincide con
la etapa pos puberal de la adolescencia y se prolonga
sensiblemente hacia la adultez.
45
En el año 1985 con el auspicio de las Naciones
Unidas se instituyó el año internacional de la juventud
cuyo lema es: "Participación".
Para la prevención de la dependencia, en los
adolescentes se necesita conocimiento yentendimiento
preciso de la naturaleza de este síndrome y de la etapa
que representa la adolescencia en el ciclo de la vida
humana. Así los intentos de prevenir la dependencia de
las drogas y el alcohol que no se basen en este
entendimiento básico, no solo producen frustración sino
que también tienden al fracaso. La epidemia de la
farmacodependencia que se ha observado entre los
adolescentes, es un testimonio del fracaso de
planeamientos previos en un gran número de
adolescentes y sus familias.
Todos los problemas de comportamiento de los
adolescentes presentan una característica similar; son
comportamientos originados en la búsqueda del placer,
impulsivos y objeto de desaprobación de la sociedad.
Los intentos de prevenir los problemas del
consumo de drogas por parte de los adolescentes,
deben comenzar con la información y la educación
sobre la naturaleza y la evolución con que se desarrollan
en las distintas comunidades.
La biología del adolescente no ha cambiado. Lo
nuevo es la importante disminución en el control social,
ejercido sobre el comportamiento de los adolesc