Reflexiona. ¿Por qué un problema llega a ser continuidad?
Hagamos una lista de algunos problemas. Aquí, te mostramos ejemplos que te pueden ayudar:
- Falta de trabajo
- El sueldo no alcanza para cubrir las necesidades
- La contaminación ambiental
- La comunidad no se organiza para enfrentar la inseguridad
Al leer estos problemas, reconoces que también se dan en tu comunidad, pues son ejemplos de situaciones
generales que se pueden presentar en cualquier grupo humano. Ahora, te toca a ti señalar los problemas reales de
tu comunidad.
• ¿Cómo identifico los problemas en mi comunidad?
Paso 1: Analiza los casos que presentamos a continuación.
La comunidad de Lajas, Cajamarca, tiene una situación grave con la basura acumulada en las
calles, que es arrojada por la población de modo deliberado. Los camiones de basura no siempre
pasan a recogerla. Ante esta situación, un grupo de ciudadanas y ciudadanos de diferentes edades se
han organizado y han formado una asociación para cuidar el ambiente y comunicar cómo tratar la
basura desde los hogares.
- En este caso, identifica el problema, la oportunidad y el aspecto. Te presentamos un ejemplo:
a. El problema: la basura acumulada en las calles.
b. La oportunidad: formación de una asociación para cuidar el ambiente y comunicar cómo tratar la
basura desde los hogares.
c. Aspecto: ambiental
En la comunidad de Santa, Áncash, la población no encuentra trabajo con facilidad. Siempre tratan
de ayudarse entre ellos para encontrar oportunidades laborales. Juan, que está en 3.° de secundaria,
y su hermana, que está en 6.° grado de primaria, se han organizado con sus amigas y amigos para
contarles a sus familias sobre cómo emprender, ya que esto les han enseñado en la escuela.
En este caso, identifica:
Problematizar en mi comunidad es mirar nuevas oportunidades en el Perú.
Hoy analizarás situaciones problemáticas generales, reconociendo en ellas
el aspecto en el cual se sitúan y las oportunidades que generan para mi
comunidad y país.
Lunes 12 de julio de 2021
ACTIVIDAD:
PERSONAL SOCIAL
PROBLEMATIZACIÓN
1
2a. El problema: _____________________________________________________________________________
b. La oportunidad: __________________________________________________________________________
c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental): _______________________________________
En la comunidad de Villa El Salvador, Lima, hay una gran cantidad de abuelitas y abuelitos en estado de
olvido y abandono. Tony, un joven muy comprometido con su comunidad, tuvo la iniciativa de
organizarse con sus amigas y amigos para ver cómo ayudar. Entonces, realizaron una actividad llamada
“viernes de abuelitas y abuelitos”, en la que invitaban a otras personas voluntarias para crear talleres de
tejido, baile, cuentos, etc
En este caso, identifica:
a. El problema:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b. La oportunidad: __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental):_________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Paso 2: Selecciona el problema de tu comunidad.
✓ Ten presente el aspecto en el cual se ubica tu problema: económico, político, cultural, ambiental
o social.
✓ El problema que selecciones implica una oportunidad para aportar a la mejora de tu
comunidad y, por ende, del Perú a partir del bicentenario de su independencia.
✓ Tienes que buscar información para conocer con claridad el problema que estás
seleccionando.
a. El problema:
b. La oportunidad:
c. Aspecto:
3Para asegurar la primera recomendación, te presentamos la manera como la
población, a través de su expresión artística y la relación con su ambiente, puede dar
lugar a identificar diferentes problemáticas, lo que podría ayudarte en tu proceso de
análisis dentro de tu comunidad. A su vez, también te damos a conocer cómo los censos
te pueden ayudar a identificar diversas problemáticas e interpretarlas.
Con todo ello, luego podrás definir con claridad el problema de tu comunidad,
con ayuda del árbol de problemas.
De acuerdo con el cuadro trabajado, te darás cuenta de que puedes definir diferentes
problemáticas que te vayan interesando, según la observación de los diversos eventos de
la realidad.
¡Manos a la obra! Iniciemos reconociendo la situación problemática de tu comunidad en
un aspecto que selecciones
Lo puedes trabajar en cartulina o papelografo
Árbol de
problemas
Agregar aspecto:
AGREGAR
CONSECUENCIAS
Consecuencia 1 Consecuencia 2 Consecuencia 3 Consecuencia 4
Agregar el problema identificado:
AGREGAR CAUSAS Causa 1 Causa 2 Causa 3 Causa 4
ayuda es para hoy y si me lo resuelves todo te doy corona y corazón
Hagamos una lista de algunos problemas. Aquí, te mostramos ejemplos que te pueden ayudar:
- Falta de trabajo
- El sueldo no alcanza para cubrir las necesidades
- La contaminación ambiental
- La comunidad no se organiza para enfrentar la inseguridad
Al leer estos problemas, reconoces que también se dan en tu comunidad, pues son ejemplos de situaciones
generales que se pueden presentar en cualquier grupo humano. Ahora, te toca a ti señalar los problemas reales de
tu comunidad.
• ¿Cómo identifico los problemas en mi comunidad?
Paso 1: Analiza los casos que presentamos a continuación.
La comunidad de Lajas, Cajamarca, tiene una situación grave con la basura acumulada en las
calles, que es arrojada por la población de modo deliberado. Los camiones de basura no siempre
pasan a recogerla. Ante esta situación, un grupo de ciudadanas y ciudadanos de diferentes edades se
han organizado y han formado una asociación para cuidar el ambiente y comunicar cómo tratar la
basura desde los hogares.
- En este caso, identifica el problema, la oportunidad y el aspecto. Te presentamos un ejemplo:
a. El problema: la basura acumulada en las calles.
b. La oportunidad: formación de una asociación para cuidar el ambiente y comunicar cómo tratar la
basura desde los hogares.
c. Aspecto: ambiental
En la comunidad de Santa, Áncash, la población no encuentra trabajo con facilidad. Siempre tratan
de ayudarse entre ellos para encontrar oportunidades laborales. Juan, que está en 3.° de secundaria,
y su hermana, que está en 6.° grado de primaria, se han organizado con sus amigas y amigos para
contarles a sus familias sobre cómo emprender, ya que esto les han enseñado en la escuela.
En este caso, identifica:
Problematizar en mi comunidad es mirar nuevas oportunidades en el Perú.
Hoy analizarás situaciones problemáticas generales, reconociendo en ellas
el aspecto en el cual se sitúan y las oportunidades que generan para mi
comunidad y país.
Lunes 12 de julio de 2021
ACTIVIDAD:
PERSONAL SOCIAL
PROBLEMATIZACIÓN
1
2a. El problema: _____________________________________________________________________________
b. La oportunidad: __________________________________________________________________________
c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental): _______________________________________
En la comunidad de Villa El Salvador, Lima, hay una gran cantidad de abuelitas y abuelitos en estado de
olvido y abandono. Tony, un joven muy comprometido con su comunidad, tuvo la iniciativa de
organizarse con sus amigas y amigos para ver cómo ayudar. Entonces, realizaron una actividad llamada
“viernes de abuelitas y abuelitos”, en la que invitaban a otras personas voluntarias para crear talleres de
tejido, baile, cuentos, etc
En este caso, identifica:
a. El problema:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b. La oportunidad: __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental):_________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Paso 2: Selecciona el problema de tu comunidad.
✓ Ten presente el aspecto en el cual se ubica tu problema: económico, político, cultural, ambiental
o social.
✓ El problema que selecciones implica una oportunidad para aportar a la mejora de tu
comunidad y, por ende, del Perú a partir del bicentenario de su independencia.
✓ Tienes que buscar información para conocer con claridad el problema que estás
seleccionando.
a. El problema:
b. La oportunidad:
c. Aspecto:
3Para asegurar la primera recomendación, te presentamos la manera como la
población, a través de su expresión artística y la relación con su ambiente, puede dar
lugar a identificar diferentes problemáticas, lo que podría ayudarte en tu proceso de
análisis dentro de tu comunidad. A su vez, también te damos a conocer cómo los censos
te pueden ayudar a identificar diversas problemáticas e interpretarlas.
Con todo ello, luego podrás definir con claridad el problema de tu comunidad,
con ayuda del árbol de problemas.
De acuerdo con el cuadro trabajado, te darás cuenta de que puedes definir diferentes
problemáticas que te vayan interesando, según la observación de los diversos eventos de
la realidad.
¡Manos a la obra! Iniciemos reconociendo la situación problemática de tu comunidad en
un aspecto que selecciones
Lo puedes trabajar en cartulina o papelografo
Árbol de
problemas
Agregar aspecto:
AGREGAR
CONSECUENCIAS
Consecuencia 1 Consecuencia 2 Consecuencia 3 Consecuencia 4
Agregar el problema identificado:
AGREGAR CAUSAS Causa 1 Causa 2 Causa 3 Causa 4
ayuda es para hoy y si me lo resuelves todo te doy corona y corazón
¿Por qué un problema llega a ser continuidad?
Bueno por que dependiendo del tipo del problema que se presenta existe la gran posibilidad que pueda seguir
1
2a. El problema:
La población no encuentran trabajo con facilidad
b. La oportunidad:
Tratan de ayudarse entre ellos
c. Aspecto (social, económico, político, cultural o ambiental):
Social
El problema: Las abuelitas y abuelitos han sido prácticamente por los demás y no saben que hacer
La oportunidad: Tony tuvo la iniciativa de organizarse con sus amigos y amigas para ver cómo ayudar
Aspecto: social
Explicación:
espero que te ayude coronita xfa uwu