El trabajo es un rol básico y central en la vida para los seres humanos, por la cantidad de tiempo que dedicamos a trabajar, porque permite la satisfacción de necesidades económicas y psicosociales y por su interrelación con otras áreas de la vida (p.c. familia o tiempo libre).
El trabajo es un papel primordial y central en la vida para los seres vivos, por la proporción de tiempo que dedicamos a laborar, ya que posibilita la satisfacción de necesidades económicas y psicosociales y por su interrelación con otras superficies de la vida (p.c. familia o tiempo libre). No obstante, el valor que el trabajo tiene en la vida, cambia de una persona a otra y es un elemento central del grupo de creencias, valores y reacciones que conforman el sentido del trabajo. La centralidad del trabajo tiene relación con el valor que el trabajo tiene para una persona en su historia en un rato definido. El propósito de este trabajo es aprender los cambios que se han producido y el valor que el trabajo tiene para los adolescentes a lo largo de los primeros años de trabajo. Las conjeturas que establecemos son que los adolescentes empleados habrán experimentado cambios en el nivel de trascendencia que el trabajo tiene en sus vidas. En este sentido, pensamos que una variable importante para describir estos cambios van a ser los eventos o cambios que los sujetos hayan experimentado en su trabajo (p.c. cambios en el puesto, cambios de grado jerárquico, de organización, de sector industrial y de situación de empleo/desempleo). Los resultados suponen un apoyo a la tesis interaccionista sobre el controvertido asunto de el equilibrio del sentido del trabajo.
Respuesta:
El trabajo es un rol básico y central en la vida para los seres humanos, por la cantidad de tiempo que dedicamos a trabajar, porque permite la satisfacción de necesidades económicas y psicosociales y por su interrelación con otras áreas de la vida (p.c. familia o tiempo libre).
Explicación:
espero que te ayude
Respuesta:
El trabajo es un papel primordial y central en la vida para los seres vivos, por la proporción de tiempo que dedicamos a laborar, ya que posibilita la satisfacción de necesidades económicas y psicosociales y por su interrelación con otras superficies de la vida (p.c. familia o tiempo libre). No obstante, el valor que el trabajo tiene en la vida, cambia de una persona a otra y es un elemento central del grupo de creencias, valores y reacciones que conforman el sentido del trabajo. La centralidad del trabajo tiene relación con el valor que el trabajo tiene para una persona en su historia en un rato definido. El propósito de este trabajo es aprender los cambios que se han producido y el valor que el trabajo tiene para los adolescentes a lo largo de los primeros años de trabajo. Las conjeturas que establecemos son que los adolescentes empleados habrán experimentado cambios en el nivel de trascendencia que el trabajo tiene en sus vidas. En este sentido, pensamos que una variable importante para describir estos cambios van a ser los eventos o cambios que los sujetos hayan experimentado en su trabajo (p.c. cambios en el puesto, cambios de grado jerárquico, de organización, de sector industrial y de situación de empleo/desempleo). Los resultados suponen un apoyo a la tesis interaccionista sobre el controvertido asunto de el equilibrio del sentido del trabajo.