¿Qué parte del total de niñas, niños y adolescentes de la comunidad de Francisco y Raquel no realizan actividades físicas? Expresa con una fracción la cantidad de niñas, niños y adolescentes de la comunidad de Francisco y Raquel que no realizan actividad física. Explica tu procedimiento
Niños, niñas y adolescentes que si practican actividades físicas: 1/5 y Niños, niñas y adolescentes que no practican actividades físicas: 4/5
Explicación paso a paso:
Completamos el enunciado adjunto
En el gráfico observamos un total de 20 cuadros, esta cantidad corresponde al total de elementos (niñas, niños y adolescentes), de los cuales solo 4 están pintados de amarillo y 16 de color azul, por lo tanto la fracción correspondiente es
Niños, niñas y adolescentes que si practican actividades físicas:
4/20 = 2/10 = 1/5 Fracciones equivalentes
Niños, niñas y adolescentes que no practican actividades físicas:
16/20 =8/10 =4/5 Fracciones equivalentes
Fracciones equivalentes: Son aquellas fracciones que representan una misma cantidad, aunque el numerador y el denominador sean diferentes, y se obtiene por extensión multiplicando el numerador y denominado por el mismo numero o por reducción dividiendo numerador y denominador por el mismo número.
Respuesta:
10 – 2 = 8
10 – 2 = 8
10 – 2 = 8
10 – 2 = 8
10 – 2 = 8
10 – 2 = 8
60 12 48
Explicación paso a paso:
dame corona porfa
Verified answer
Niños, niñas y adolescentes que si practican actividades físicas: 1/5 y Niños, niñas y adolescentes que no practican actividades físicas: 4/5
Explicación paso a paso:
Completamos el enunciado adjunto
En el gráfico observamos un total de 20 cuadros, esta cantidad corresponde al total de elementos (niñas, niños y adolescentes), de los cuales solo 4 están pintados de amarillo y 16 de color azul, por lo tanto la fracción correspondiente es
Niños, niñas y adolescentes que si practican actividades físicas:
4/20 = 2/10 = 1/5 Fracciones equivalentes
Niños, niñas y adolescentes que no practican actividades físicas:
16/20 =8/10 =4/5 Fracciones equivalentes
Fracciones equivalentes: Son aquellas fracciones que representan una misma cantidad, aunque el numerador y el denominador sean diferentes, y se obtiene por extensión multiplicando el numerador y denominado por el mismo numero o por reducción dividiendo numerador y denominador por el mismo número.
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