¿Qué observo con respecto a la multiplicación de las magnitudes: cantidad de personas y tiempo que se emplea en exprimir las naranjas?
¿Cual es el valor de la constante de proporcionalidad?
¿Como se denomina la constante de proporcionalidad?
¿Que signficado tiene esta constante en el contexto de la situacion?·≈·
¿Cual es el valor de la constante de proporcionalidad?
¿Como se denomina la constante de proporcionalidad?
¿Que signficado tiene esta constante en el contexto de la situacion?·≈·
Respuesta:
En el trabajo con razones y proporciones, un tipo de situaciones ampliamente desarrollado es la repartición de herencias o de premios en efectivo, conocidos comúnmente como repartos proporcionales. En este artículo se analizan, a través de una investigación de intervención, los sistemas de prácticas desplegados por estudiantes de grado séptimo de educación básica, niñas y niños entre 11 y 14 años de edad,