Motivo: Es aquel objeto que responde a una u otra necesidad y que, reflejada bajo una u otra forma por el sujeto, conduce a su actividad se convierten en los móviles de la conducta humana. (González García, Matilde y Sánchez Acosta, Maria. 2004)
Motivación: Es el reflejo de una acción externa en el sujeto, quien crea motivos que satisfacen una necesidad y que conducen a una actuación profesional, dirigida al cumplimiento de determinados objetivos, pues la motivación constituye un estímulo que mueve al estudiante hacia la búsqueda y adquisición de conocimientos. (Montero y Hernández, 1995)
Introducción
La recreación es un fenómeno social que surge con la necesidad del empleo de la actividad física durante el tiempo libre, proporcionándole a los seres humanos felicidad, satisfacción inmediata, desarrollo de la personalidad, pero por sobre todas las cosas, salud, sin que medien entre las personas intereses competitivos y mucho menos económicos. En consecuencia, nos encontramos en un momento en que, para nuestras sociedades, el tiempo libre pasa a ser una variable fundamental para los individuos en su aspiración de una calidad de vida superior. Aún así, el consumo del tiempo libre, en las condiciones y procesos sociales contemporáneos se caracteriza por ser: exigido, impuesto y en muchos casos preestablecido.
Para comprender la recreación y su alcance como un fenómeno socio-cultural es importante tener presente que esta sólo puede funcionar en la comunidad humana, rigiéndose por las leyes del desarrollo social. La recreación es un fenómeno cultural ya que su contenido está representado por formas culturales, entendiendo la cultura en su sentido más amplio.
En el ámbito mundial la recreación ha tomado fuerza y relevancia en lo social, con independencia de sistemas socio-políticos o países. Su accionar hoy día alcanza a los más diversos sectores, comprendiendo entre ellos, por ejemplo, al educativo, al empresarial y en especial al social-comunitario. Este último ha mostrado algunos resultados interesantes en los últimos años, al desarrollarse numerosos proyectos y acciones para el trabajo comunitario dando respuestas a problemáticas presentes hoy en la mayoría de las comunidades de varios países de América latina.
A partir del triunfo de la república Bolivariana de Venezuela y la llegada de la Misión Barrio Adentro Deportivo se desarrollan una serie de proyectos que permiten la incorporación a la comunidad de diferentes sectores sociales. Paralelamente, el desarrollo y consolidación de la educación en su concepto más amplio nos asegura que la población está, y estará, cada vez más preparada científica y técnicamente, ellos son los protagonistas en la construcción del socialismo en las adversas condiciones en las que históricamente se ha desarrollado la sociedad venezolana.
Los proyectos recreativos, que se desarrollan el tierra de Bolívar son mucho más que planes de acción, constituyen documentos metodológicos que rigen la realización, a mediano o largo plazo, de un conjunto de acciones para el logro de determinados resultados (metas) en un entorno social concreto, con eficiencia y eficacia, y en correspondencia con los objetivos estratégicos y específicos del programa , teniendo en cuenta las necesidades recreativas , las demandas de determinados grupos sociales y la edad de la población.
Dentro de estos proyectos se destaca el proyecto de Deporte Masivo que tiene como objetivo general: Contribuir a la práctica sistemática, masiva y diversificada del deporte en las comunidades, elevando los niveles físicos y técnicos, enfatizando en la formación de valores, la ocupación del tiempo libre y potenciando la detección de los posibles talentos deportivos.
DESARROLLO
Algunas concepciones teóricas sobre el tiempo libre
Respuesta:
Palabras Claves
Motivo: Es aquel objeto que responde a una u otra necesidad y que, reflejada bajo una u otra forma por el sujeto, conduce a su actividad se convierten en los móviles de la conducta humana. (González García, Matilde y Sánchez Acosta, Maria. 2004)
Motivación: Es el reflejo de una acción externa en el sujeto, quien crea motivos que satisfacen una necesidad y que conducen a una actuación profesional, dirigida al cumplimiento de determinados objetivos, pues la motivación constituye un estímulo que mueve al estudiante hacia la búsqueda y adquisición de conocimientos. (Montero y Hernández, 1995)
Introducción
La recreación es un fenómeno social que surge con la necesidad del empleo de la actividad física durante el tiempo libre, proporcionándole a los seres humanos felicidad, satisfacción inmediata, desarrollo de la personalidad, pero por sobre todas las cosas, salud, sin que medien entre las personas intereses competitivos y mucho menos económicos. En consecuencia, nos encontramos en un momento en que, para nuestras sociedades, el tiempo libre pasa a ser una variable fundamental para los individuos en su aspiración de una calidad de vida superior. Aún así, el consumo del tiempo libre, en las condiciones y procesos sociales contemporáneos se caracteriza por ser: exigido, impuesto y en muchos casos preestablecido.
Para comprender la recreación y su alcance como un fenómeno socio-cultural es importante tener presente que esta sólo puede funcionar en la comunidad humana, rigiéndose por las leyes del desarrollo social. La recreación es un fenómeno cultural ya que su contenido está representado por formas culturales, entendiendo la cultura en su sentido más amplio.
En el ámbito mundial la recreación ha tomado fuerza y relevancia en lo social, con independencia de sistemas socio-políticos o países. Su accionar hoy día alcanza a los más diversos sectores, comprendiendo entre ellos, por ejemplo, al educativo, al empresarial y en especial al social-comunitario. Este último ha mostrado algunos resultados interesantes en los últimos años, al desarrollarse numerosos proyectos y acciones para el trabajo comunitario dando respuestas a problemáticas presentes hoy en la mayoría de las comunidades de varios países de América latina.
A partir del triunfo de la república Bolivariana de Venezuela y la llegada de la Misión Barrio Adentro Deportivo se desarrollan una serie de proyectos que permiten la incorporación a la comunidad de diferentes sectores sociales. Paralelamente, el desarrollo y consolidación de la educación en su concepto más amplio nos asegura que la población está, y estará, cada vez más preparada científica y técnicamente, ellos son los protagonistas en la construcción del socialismo en las adversas condiciones en las que históricamente se ha desarrollado la sociedad venezolana.
Los proyectos recreativos, que se desarrollan el tierra de Bolívar son mucho más que planes de acción, constituyen documentos metodológicos que rigen la realización, a mediano o largo plazo, de un conjunto de acciones para el logro de determinados resultados (metas) en un entorno social concreto, con eficiencia y eficacia, y en correspondencia con los objetivos estratégicos y específicos del programa , teniendo en cuenta las necesidades recreativas , las demandas de determinados grupos sociales y la edad de la población.
Dentro de estos proyectos se destaca el proyecto de Deporte Masivo que tiene como objetivo general: Contribuir a la práctica sistemática, masiva y diversificada del deporte en las comunidades, elevando los niveles físicos y técnicos, enfatizando en la formación de valores, la ocupación del tiempo libre y potenciando la detección de los posibles talentos deportivos.
DESARROLLO
Algunas concepciones teóricas sobre el tiempo libre
-laurydy_ sigeme en instagram thanks
ω