September 2018 1 35 Report

Przetłumacz na niemiecki używając czasu Perfekt

- W niedziele grałam w piłkę nożną.

- Co ty kupiłeś?

- My uczyliśmy się pilnie.

- Czy potrzbowaliście wczoraj kalkulatora na matematykę?

- W zimie pojechałem do Berlina.

- Co jedliście i piliście na kolację?

- Przyniosłeś mi szklankę mleka?

- Na weekend spotkałem się z przyjaciółmi.

- Czy pomogłeś rodzicom przy pracach domowych?

- Czy wieczorem czytałeś książkę?

More Questions From This User See All
Hej, bardzo proszę o sprawdzenie tych zdań :) Trzeba było napisać w czasie Past Simple pocztówkę, używając różnych spójników. Nie wiem czy zdanie z "or" jest ok. Proszę o poprawienie :)
Answer
Wyznacz zbiór wszystkich argumentów x dla których funkcja kwadratowa f(x)= -2x² + 3x +5 przyjmuje wartości mniejsze niż funkcja liniowa g(x)= -3x+5.
Answer
Na podstawie tekstu napisz jakie są kluczowe kompetencje tej firmy. Daje dużo punktów ze względu na załącznik jakim jest tekst :) Trudno jest mi złożyć odpowiedź na to pytanie. Proszę o pomoc.
Answer
Napisać kilka takich zdań wg. przykładu na samym dole :) (obrazek)
Answer
Przetłumaczyć niedługi tekst :) z języka niemieckiego na język polski Konsumguter Sie sind im besitz der haushalte oder man braucht sie dort als Deinstleistungen. Man uterscheidet zwei Kategorien: - Verbrauchsguter, wie zum Beispiel Lebensmittel, Putzmittel ode Medikamente, die die Mitglieder eines Haushalts in kurzerer Zeit verbrauchen. - Gebrauchsguter, wie zum Beispiel Mobel, Kleidung oder private PKWs, die die Haushalte langerfristig benutzen
Answer
Przypisz znaczenie (i proszę o przetłumaczenie rowniez) przykład: 1. den Bedarf decken C) das, was jemand braucht, liefern 2. den Herstellung von Waren dienen - 3. eine Dienstleistung erbringen - 4. eine Arbeit ausuben - 5. im Besitz eines Betriebs - A. eine Arbeit fur jemanden machen B. tatig sein C. das, was jemand braucht, liefern D. es gehort einem Betrieb E. das banutzt man fur die Produktion
Answer
Dziedziną funkcji f(x) = ln(6-x-x²) jest a) x∈<-3,2) b) x∈(-∞,-3> ∪ <2,+∞) c)x∈(-3,2) d) x∈ x∈(-∞,-3) ∪ (2,+∞)
Answer
Granica ciągu lim (2n-1)² / (4 - 4n - 6n²) n->∞ wynosi
Answer
Odpowiedzi ABCD:) 5 zad na obrazku, funkcje
Answer
Macierz odwrotna do macierzy
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.