October 2018 2 146 Report

Przetłumacz i odpowiedz na pytania(oczywiście po niemiecku) :

Gdzie leży Twoja szkoła ?

Ile uczniów i uczennic chodzi do twojej szkoły ?

O której zaczyna się lekcja ? A o której kończy ?

Ile klas jest łącznie ?

Czy w Twojej szkole jest stołówka ?

z góry dziękuje :)

More Questions From This User See All
Wyznacz dziedzinę funkcji
Answer
W trapezie podstawy mają długość 16 i 14, a ramiona 17 i 25. Oblicz długości przekątnych, korzystając z tw. Pitagorasa
Answer
Jeżeli zamiast danego przewodu zastosujemy przewód pięciokrotnie dłuższy to opór:a)zwiększy się dwudziestopięciokrotnieb)zmniejszy się pięciokrotniec)zwiększy się pięciokrotnied) nie ulegnie zmianieJeżeli długość przewodu elektrycznego zmniejszy się trzykrotnie, to jego opór:a) zmienijszy się dziewięciokrotnieb)zwiększy się trzykrotniec)zmniejszy się trzykrotnied)nie ulegnie zmianie
Answer
1. Co oznaczają słowa "nigdy nie zapomnieć o dwóch kroplach oleju na łyzce" ?
Answer
Ułóż pytania po angielsku i odpowiedz na nie1. When/did/Southampton/the Titanic/leave?2. was/What/its destination?3. the/did/when/sink/ship?4. time/what/was/it? 5. later/what/days/happened/four?6. people/how many/died?7. they/when/did/ship/locate/the?Do odpowiedzi na pytania ma pomóc ten tekst :10th April 1912 left port ofSouthampton for New York. 14th April: hit iceberg in the North Atlantic at 11:40pm. 15th April : ship sank at 2:20am, more than 1500 died. 1 Sept. 1985 ship located near Newfoundland, Canada
Answer
1. Kazik jedzie do szkoły rowerem 15 minut. Gdyby zwiększył swoją prędkość o 3 km/h , to skróciłby czas przejazdu do 12 minut. Oblicz, z jaką prędkością poruszałby się wtedy Kazik.2. Ewa z domu do szkoły idzie 20 minut. Gdyby zwiększyła swoją prędkość o 1,2 km/h , to pokonałaby tę trasę w 16 minut. Oblicz, z jaką prędkością poruszałaby się wtedy Ewa.Z góry bardzo dziękuje ;*
Answer
1. Pewnego dnia w klasie 1c było 7 razy więcej uczniów obecnych niż nieobecnych. Następnego dnia nie przyszedł do szkoły jeszcze jeden chłopak. Liczba nieobecnych stanowiła wówczas piątą część liczby uczniów obecnych. Ilu uczniów jest w klasie 1c? 2.Pewnego dnia w klasie I b było 11 razy więcej uczniów obecnych niż nieobecnych. Następnego dnia nie przyszło do szkoły jeszcze dwóch chłopaków. Liczba nieobecnych stanowiła wówczas piątą część liczby uczniów obecnych. Ilu uczniów jest w klasie I b?Najważniejsze są rozwiązania, z góry dziękujeps. zadania na szóstkę na koniec z matmy ;)
Answer
Dlaczego nieszczesliwa milosc Romea i Julii wciaz inspiruje artystow roznych dziedzin sztuki ? To nie ma by wypracowanie tylko podanie w punktach lub w myslnikach z 5 powodow ;)Dzieki i pozdrawiamps. bez polskich znakow bo pisze z angielskiej klawiatury
Answer
1. Trójkąt prostokątny ma boki 5cm, 12cm, 13cm. Jaką długość ma wysokość opuszczona na przeciwprostokątną ?2. Jaka jest długość wysokości rombu, którego obwód wynosi 12cm a pole 12cm(kwadratowych)Z góry dziękuje ;)
Answer
Proszę o jak najszybsze uzupełnienie tekstu Uzupełnij tekst: Materia ma budowę ……………………, czyli zbudowana jest z maleńkich cząstek zwanych ………………… i będących w ciągłym …………………… Masy atomów wyraża się w jednostkach ………………………………., zwanych …………………. [u]. Atom zbudowany jest z ............................................... oraz krążących wokół niego ........................................ W skład jądra atomowego wchodzą ................................. i ................................. Ładunek ................................... jest ujemny, ładunek ....................................... jest dodatni, natomiast......................................... jest elektrycznie obojętny (ładunek zerowy).Liczba atomowa Z, nazywana również ………………….. mówi o …………………………, która jaest równa ………………………………….i ……………………………. Natomiast liczba masowa A mówi o………………………………………………… Znając wartość liczby masowej i atomowej można obliczyć liczbę ……………………………………. W następujący sposób:………………………………. - …..……………………….=………………………………Izotopy to odmiany ………………………………………………… różniące się liczbą ……………………, a tym samym różnią się …………………………………… Izotopy tego samego pierwiastka maja taką samą liczbę ……………………………..W układzie okresowym pierwiastki ułożone są według wzrastającej liczby…………………………, a tym samym względem wzrastającej ……………………………….. Właściwości pierwiastkó w układzie okresowym zmieniają się w sposób …………………… zgodnie z prawem …………………………… Układ okresowy podzielony jest na pionowe kolumny zwane ……………………………..i poziome rzędy, czyli …………………………… Numer grupy informuje o liczbie …………………………………….., natomiast numer okresu mówi o liczbie …………………………………………… Każdy okres zaczyna się …………………………………., a kończy ………………………….. Nazwy grup tworzy się od …………………………………….dodając końcówkę ……………………..Z góry dziękuje, pozdrawiam :)
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.