Przekształć zdania pojedyncze w podany typ zdań złożonych. Pamiętaj o zasadach poprawnej interpunkcji.
1. Miles Davis grał na trąbce charakterystycznym czystym dzwiękiem. Reprezentował styl muzyczny zwany modern jazzem:
a) przekształć w zdanie złożone współrzędne łączne
b) przekształć w zdanie złożone podrzędne przydawkowe
2. Matka Davisa była pianistką bluesową. Ukrywała to przed synem.
a) przekształć w zdanie złożone współrzędnie przeciwstawne
b)przekształć w zdanie złożone podrzędnie dopełnieniowe
3. Ojciec zamówił lekcje dla syna. Davis zaczął naukę gry u miejscowego trębacza.
a) przekształć w zdanie złożone współrzędnie wynikowe
b) przekształć w zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe przyczyny
4. W wieku szesnastu lat Davis pracował zawodowo. Chodził do szkoły.
a) przekształć w zdanie złożone współrzędnie przeciwstawne
b) przekształć zdanie złożone podrzędnie przyzwolenia.
1. Miles Davis grał na trąbce charakterystycznym czystym dzwiękiem. Reprezentował styl muzyczny zwany modern jazzem:
a) przekształć w zdanie złożone współrzędne łączne
b) przekształć w zdanie złożone podrzędne przydawkowe
2. Matka Davisa była pianistką bluesową. Ukrywała to przed synem.
a) przekształć w zdanie złożone współrzędnie przeciwstawne
b)przekształć w zdanie złożone podrzędnie dopełnieniowe
3. Ojciec zamówił lekcje dla syna. Davis zaczął naukę gry u miejscowego trębacza.
a) przekształć w zdanie złożone współrzędnie wynikowe
b) przekształć w zdanie złożone podrzędnie okolicznikowe przyczyny
4. W wieku szesnastu lat Davis pracował zawodowo. Chodził do szkoły.
a) przekształć w zdanie złożone współrzędnie przeciwstawne
b) przekształć zdanie złożone podrzędnie przyzwolenia.