Proszę o wytłumaczenie rozwiązania zadania z matematyki dla dociekliwych. Szkoła Podstawowa, klasa 4, ćwiczenówka "Matematyka z kluczem" str 8 zad 7. można z pomocy skorzystać z książki str. 12 i 8. dzięki
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
W wierszu poleceń w pierwszym okienku wpisujemy „pomnóż przez 4”, bo widzimy, że mamy 4 razy więcej elementów niż w poprzednim polu. W drugim okienku wpisujemy „odejmij 6”, bo widzimy, że ilość kości ze znakiem zapytania została taka sama, ale brakuje dwóch kości z liczbą 3.
W wierszu z narysowanymi kośćmi:
- „wynik podziel przez 2” oznacza, że ilość z poprzedniego okienka mamy podzielić przez 2, czyli kości ze znakiem zapytania będą dwie (bo 4:2=2) i do tego będzie jedna kość z trójką.
- „od wyniku dwukrotnie odejmij początkową liczbę”: ponieważ w okienku wcześniej mamy dwie kostki ze znakiem zapytania, czyli dwie początkowe liczby, to teraz obie znikną i nie będzie wcale kości ze znakiem zapytania, zostanie jedynie jedna kość z trójką, więc rysujemy tam tyko jedną kość z trójką.
W polach z liczbami wykonujemy kolejno działania:
+3, ∙4, -6, :2, -2x, gdzie x jest liczbą początkową
Uzupełnienie tabeli:
2 / 5 / 20 / 14 / 7 / 3
3 / 6 / 24 / 18 / 9 / 3
4 / 7 / 28 / 22 / 11 / 3
5 / 8 / 32 / 26 / 13 / 3
Poziom: szkoła podstawowa