Proszę o wyjaśnienie tego krok po kroku!
Legenda:
[jedna trzecia] - to są ułamki, ale nie umiałam ich zpisać w odpowiedni sposób
3+3+3+3
------------ - także ułamek
3
x^3 - potęgowanie
Jeżeli nie chcecie robić całego, to może chociaż jedno zad, bo to dla mnie bardzo ważne!!!
1. Jednomianem podobnym do jednomianu 3xy² jest:
A. ½yx
B. 2y(-3x²)y
C. [jedna trzecia)y²x
D. [dwie trzecie]x*6x-y
2. Liczbę o 21 większą od czterokrotności liczby z można zapisać za pomocą wyrażenia:
A. z^4 + 21
B. 21*4z
C. 4z+ 21
D. 21- 4z
3. Po przekształceniu iloczynu (3x-4)(2y+1) na sumę algebraiczną, otrzymamy wyrażenie postaci:
A. 6xy +3x -8y -4
B. 6xy + 3x + 8y + 4
C. 9x - 8y - 4
D. -6xy - 3x + 8y + 4
4. Wartość liczbowa wyrażenia 2(z³ + 5z + 15) - 2(3z³ + z² + 3z +4) dla z= -1 wynosi:
A. -40
B. 40
5. Podane wyrażenia przedstaw w postaci sum algebraicznych, zredukuj wyrazy podobne:
A. (4x + 17)(x-1)
B. (d +√8)(d - √8)
C. 2x - y 4x - 8y
--------- - -----------
7 3
6. Wyłącz wspólny czynnik pzed nawias:
A. (4x + 17)(x - 1)
B. 15 ab² - 5 a²b
7. Jeden z kątów trójkąta ma miarę ä , drugi jest o 40º mniejszy. Zapisz miarę trzeciego kąta
9. Dan są sumy algebraiczne
A=2x - 3y
B= 2y - 3x
C= 2x+3y
Oblicz 2A-3(B - C)
10. Porównaj pole kwadratu o boku B z polem prostokąta, którego jeden bok jest o 3 krótszy od B, a drugi o 3 dłuższy od B. Pole której figury jest większe? O ile?
2. A
3. A
6. B, 5ab(3b-a)
7. 180 <stopni> -(2a-40<stopni>)
5. A 4x*2+13x-17
B. d*2-8
*- oznacza potęgę