@zuzia003

zuzia003

Beginner

Przedstaw główne założenia traktatów zawartych z innymi państwami po zakończeniu I wojny.10 IX 1919- traktat z Austrią w Saint-germain27 XI 1919- traktat z Bułgarią w Nevilly20 VI 1920- traktat z Węgrami w Traion10 VIII 1920- traktat z Turcją w Serves.
Answer
jaki jest rodzaj i gatunek literackiWygnanie z rajuWędrówka do Ziemi Obiecanej i jakie motywy/tematy.błagam
Answer
Zamień zdania na czas Perfekt1.Ich interessiere mich für Musik2.Dagmar kauft im Supermarkt ein.3.Ich bekomme Blumen zum Geburstag4.Die Stadt gefallt mir sehr5.Wohin geht ihr nach der Schule?6.Ich reufe meine Freundin an7.Wir sind im Winter im Gebirge8.Kommst du am Abent zu mir?9.Er wascht das Auto.10.Verseht ihr gut Deutsch?Przetłumacz na język niemiecki-użyj czas Perfekt 1.My zwiedzaliśmy zabytki2. Angela pokazała gościom miasto.3.On opowiadał nam historię Wiednia4.Christin podziwiał okolicę Berlina5.Ja spędzam wakacje w SzwajcariiBŁAGAM O POMOC!!POTRZEBUJĘ NA DZISIAJ <3
Answer
POMOCY!!Gęstość chloru wynosi 3,22 kg/m³ , zatem 1cm³ tego gazu waży:a) 0,322gb) 3,22*10-6 gc) 322gd) 3,22 * 10-3gPROSZĘ O WSZYSTKEI OBLICZENIA A NIE TYLKO ODPOWIEDŹ
Answer
podaj wady i zalety mutacji genetycznych.proszę w podpunktach i z kilka nie tylko 5 do każdego... :D
Answer
PILNIE PROSZĘ O POMOC!!!! Funkcja określona jest nastepująco:Każdej liczbie rzeczywistej x przyporządkujemy największą z liczb całkowitych mniejszą od x.a) jakie wartości przyjmuje ta funkcja dla argumentów:x= 2 1/3x=5x= -3 1/3x=2x= Pi πx= - Pi πb) wymień kilka argumentów, dla których funkcja przyjmuje wartość -2PROSZĘ O OBLICZENIA NIE TYLKO WYNIKI BARDZO PILNE!
Answer
PILNIE PROSZĘ O POMOC!!!! Funkcja określona jest nastepująco:Każdej liczbie rzeczywistej x przyporządkujemy największą z liczb całkowitych mniejszą od x.a) jakie wartości przyjmuje ta funkcja dla argumentów:x= 2 1/3x=5x= -3 1/3x=2x= Pi πx= - Pi πb) wymień kilka argumentów, dla których funkcja przyjmuje wartość -2c) Naszkicuj wykres tej funkcjiproszę o dokładne obliczenia a nie tylko wyniki ;) NA DZISIAJ!
Answer
czy mógłby mi ktoś wytłumaczyć jak się pisze i wykonuje :dysocjacje kwasów i solipo kolei co i jak się robi, wyrównanie stron tak żebym wiedziała jak to robić bo jutro mam z tego sprawdzian :/np. K+...-----> KOH+H i inneBardzo proszę o pomoooooc
Answer
Rozwiąż układy równań (metodą przeciwnych współczynników)a){x+y=5 {x-2y=-1b){y-x=4 {3(x+y)=24c){x-2y=4 {x+3=2yd) {3x-1=y-2 {4x-3=-2(y-2)e) {1/2 (x-1)+y= -2 1/2f) {x-y/3<---- ułamek - x-2/3= -1/2 {x+y=3proszę o dokłądne obliczenia i opisanie co i jak ;)
Answer
napisz list z przeprosinami <i żeby był troszkę wzruszający> do mamy muszę ją przeprosić za oceny, zachowanie itp. a nie jestem w tym dobra więc proszę o pomoc.To bardzo ważne bo potrzebuję na dzisiaj.
Answer
TREN VII Nieszczęsne ochędóstwo, żałosne ubiory Mojej namilszej cory! Po co me smutne oczy za sobą ciągniecie, Żalu mi przydajecie? Już ona członeczków swych wami nie odzieje - Nie masz, nie masz nadzieje! Ujął ją sen żelazny, twardy, nieprzespany... Już letniczek pisany I uploteczki wniwecz, i paski złocone, Matczyne dary płone. Nie do takiej łożnice, moja dziewko droga, Miała cię mać uboga Doprowadzić! Nie takąć dać obiecowala Wyprawę, jakąć dała Giezłeczkoć tylko dała a lichą tkaneczkę; Ojciec ziemie brełeczkę W główki włożył. - Niestetyż, i posag, i ona W jednej skrzynce zamkniona!PRACA DOMOWA Przyjrzyj się kompozycji trenu 7, zaznacz (napisz) w nim wstęp (od kąd do kąd) rozwinięcie (od kąd do kąd) oraz zakończenie (od kąd do kąd) NAPISZ CO STANOWI ZAWARTOŚĆ KAŻDEJ CZĘŚCIPILNIE POTRZEBUJĘ!!! PROSZE O POMOC ;*
Answer
zaprojektuj ankietę na wybrany temat i ułóż 8 pytań, ankieta ma być anonimowa,(mam zapytać rówieśników jak i sąsiadów i ludzi starszych,dlatego potrzebuję dobrego tematu)do każdego zadanego pytania zrób wykres (dlatego pytani muszą być ciekawe:)POTRZEBUJĘ NA TERAZ!!!PROSZĘ O ODPOWIEDZI :*:*
Answer
ĆWICZENIÓWKA GRAMATYKA I STYLISTYKA GIMNZAJUM 2 ZADANIE 8.STR.178a ) sporządź plan dekompozycyjny rozprawki , przekazując w formie równoważników zdań treśc poszczególnych akapitów .b ) podkreśl wyrażenia i zwroty , które pomagają zachować spójność pracy c ) innym kolorem podkreśl wyrażenia i zwroty , które świadczą o samodzielności myślenia autora i subiektywności pracy ( skorzystaj z wiadomości )d) Zastanów się jaką funkcję pełnią w pracy pytania retoryczne .e ) zwróc uwagę , jaką funkcję pełni cytat i w jaki sposób został wprowadzony . Przeczytaj rozprawkę , którą napisał uczeń 2 klasy gimnazjum , a następnie wykonaj polecenia . 1)Wszyscy otaczający mnie dorośli zgodnie twierdzą, że przeżywam najlepsze lata swojego życia. Przytaczają tysiące argumentów, z których mogłoby wynikać, że jest ono wprost usłane różami. Ale czy rzeczywiście łatwo jest być nastolatkiem? Spróbuję głębiej się zastanowić nad tym zagadnieniem. 2) Niewątpliwie prawdą jest, że odpowiedzialność za mnie ponoszą rodzice i nauczyciele. To oni kształtują moją osobowość, wpływają na mój rozwój zarówno intelektualny, jak i emocjonalny. Podejmują także w moim imieniu trudne decyzje. Ja nie muszę chodzić do pracy ani utrzymywać rodziny. Mogłoby się zatem wydawać, że żyję dosyć beztrosko. 3) Poza tym na moje życie składa się wiele przyjemności. Mam mnóstwo znajomych, z którymi miło spędzam czas. Często chodzę do kina, na basen, gram na komputerze. Mogę trenować piłkę nożną, a kiedy wyrosnę z ciuchów rodzice zaraz kupią mi nowe. Dostaję kieszonkowe. Według rodziców nie mam żadnych zmartwień. Mam się dobrze uczyć i nie sprawiać kłopotów wychowawczych. Dorosłym wydaje się, że to nie wiele. Ja jednak uważam, że jest to bardzo trudne. 4) Po pierwsze - szkoła. Oczywiście, zgadzam się z opinią, że daje nam ona gruntowne wykształcenie i rozwija nasze możliwości. Jednakże z drugiej strony strony szkoła to, moim zdanie, dla młodego człowieka wielki stres i ogromny obowiązek. Ciągle jesteśmy poddawani ocenie i sprawdzani. Naprawdę nie jest łatwo znieść taką presję. Nauczyciele mają różne wymagania, którym ciężko jest sprostać. Ponadto z przykrością muszę stwierdzić, że jako uczeń niestety nie wiele mam do powiedzenia. Muszę odrabiać lekcję i słuchać, co mówi nauczyciel. I każdy nastolatek na pewno zgodzi się ze mną, że to wcale nie jest ani łatwe ani przyjemne. 5) Po drugie - zależność od rodziców. To prawda, że oni bardzo się o mnie troszczą i że zależy im wyłącznie na moim szczęściu. Zawsze służą mi pomocą i radą. Ale z drugie strony to, że decydują za mnie w większości ważnych spraw powoduje, że czuję się ograniczany i niezrozumiany. Muszę stosować się do ustalonych przez nich reguł które przeważnie nie podlegają dyskusji. Czy łatwo jest przestrzegać zasad, których się nie akceptuje? Bardzo wątpie. 6) Kolejną kwestią wartą omówienia są problemy w wieku dojrzewania. Według mnie to najbardziej skomplikowana sprawa. Ja przecież nie do końca wiem, kim jestem, i czasem sam nie rozumiem swojego zachowania. Raz jestem miły, uśmiechnięty a za moment ogarnia mnie furia i nie mogę pohamować wybuchów złości. 7) Z tego co napisałem wynika, że wbrew temu, co sądzą dorośli wcale nie jest łatwo być nastolatkiem. Nasze życie nie jest beztroską sielanką. Składają się na nie - oprócz przyjemności - liczne obowiązki, stresy i problemy emocjonalne. PILNE POTRZEBUJĘ NA TERAZ TO NAPRAWDE WAŻNE!!!PROSZE!:*
Answer
Wyłącz czynniki przed znak pierwiastka √50 √28 √72 √200 √1800 ³√16 ³√24 ³√3000³√-128Rozłóż liczbę podpierwiastkową na czynniki pierwsze i wyłącz czynnik przed znak pierwiastka√540√448√864√972³√432³√1375³√-375³√-3645PROSZĘ O DOKŁADNE ROZWIĄZANIE NIE TYLKO WYNIKI ALE TAKŻE CAŁE DZIAŁANIE.Dziekuję
Answer
Wyłącz czynniki przed znak pierwiastka √50 √28 √72 √200 √1800 ³√16 ³√24 ³√3000³√-128Rozłóż liczbę podpierwiastkową na czynniki pierwsze i wyłącz czynnik przed znak pierwiastka√540√448√864√972³√432³√1375³√-375³√-3645PROSZĘ O DOKŁADNE ROZWIĄZANIE NIE TYLKO WYNIKI ALE TAKŻE CAŁE DZIAŁANIE.Dziekuję
Answer
Witam dzisiaj dostałam papużkę( białolicę) ale to nie ważne jaki gatunek, ona jest nie oswojona i nie wiem jak ją oswojić ma 3 tygodnie.Proszę o jakieś rady na temat oswajania i tego jak mogę ją nauczyć aby była posłuszna gdy ją będę chciałą wypuścić w pokoju.
Answer
Witam mam za zadanie zrobić projekt na niemiecki o Niemczech:atrakcjezabytkirzeki górystolica tradycje państwa sasiadujące ale nie mogę na ten temat znaleźć informacji A ONE MUSZĄ BYĆ PO NIEMIECKU cały projekt musi byc po niemiecku proszę o informacje po niemiecku lub stronki na których znajde potrzebne rzeczyBŁAGAM
Answer
zadanie 1 strona 35 książka Matematyka z Plusem nr.2( niebieska)b) Przedstaw każdą z poniższych liczb w postaci potęgi o wykładniku 3 lub 4 16 64216810625proszę nie tylko o wynik ale o całe zadanie proszę o sensowne odpowiedziBŁAGAM!!:*:*
Answer
ZADANIE 15 STR.14 MATEMATYKA Z PLUSEM NR.2(NIEBIESKA)g) 3*(1/2)do potęgi 0 +8*(-1/2)do potęgi 4h) (1/2)do potęgi 3 : (1/6) do potęgi 2 -(-2) do potęgi 3i) (-0,1) do potęgi 4 * 20 do potęgi 3 -(-2)do potęgi 4j) (1 i 1/2) do potęgi 3 : o,5 do potęgi 4 + 7,4 do potęgi 0k) 3 dopotęgi 3- (-2) do potęgi 2 - (3)do potęgi 0l) (3/5) do potęgi 2 - 3/5 do potęgi 2 (ale tylko ta trójka)+ 3/5 do potęgi 2 ale tylko ta piatka)PROSZĘ O SENSOWNE ODPOWIEDZIBŁAGAM!!!:*:*
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.