@zadaniiowa

zadaniiowa

Beginner

Ułóż pytania.1. sein, wo, deine Lieblingsecke ?2. wie, dein Zimmer, sein ?3. du, was, hier, machen?4. allein, haben, ein Zimmer, fur dich, du ?5. finden, dein Zimmer, du wie ?6. es, was, geben, in deinem Zimmer ?7. dein Schreibtisch, stehen, wo ?
Answer
1. Wyjaśnij, dlaczego mówimy, że kod genetyczny jest bezprzecinkowy i niezachodzący.2. Omów, na czym polega degeneracja kodu genetycznego.3. Wyjaśnij, skądwiadomo, w którym miejscu nici DNA należy rozpocząć, a w którym zakończyć odczytywanie sekwencji kodującej dane białko.
Answer
1. Jakiej narodowości są osoby z tych krajów? Wpisz narodowości w odpowiednie kolumny tabelki.narodowości : Ireland, Brazil, The UK, Hungary, Scotland, Spain, Argentina, Mexico, Poland, Italy, The USA, TurkeyTabela :- ian: -an -ish-Brazilian2. Uzupełnij zdania nazwami krajów lub narodowościami.a) Dublin is in ........b)Madonna is an ........ singer.c) Istanbul is a city in .......... .d) Pizza is ....... .e) Edinburgh is the capital city of ......... .f) Shakespeare is .......... .g) Buenos Aires is the capital of .......... .3. Podkreśl właściwą formę czasownika to be.a) Peter are/ is a student . < to jest pzykład >b) You are not/am not in my class.c) I isn't /'m not a teacher.d) Is /Is not Eve from Poland ?e) She isn't/aren't Turkish.f) His name am/is Patrick.g) Is/Are you from Prague ?h) I am/are in the football team .4. Ułóż pytania z podanych wyrazów, a następnie odpowiedz na nie.a) you/ student/are/a? (+) Are you a student ? Yes, I am. <przykład >b) Spanish/is/she? (-)c) they/brother and sister/are? (-)d) friends/are / we ? (+)e) is/from/Spain/he ? (+)f) a/is/teacher/she ? (-)g) class/ in/you/are/my ? (-)h) she/Scottish/is ? (+)5. Uzupełnij zdania wyrazami z ramki.wyrazy z ramki : its,his,he, she, her, I, my, youra) My name is James, I am English. <przykład >b) She is in my class, ........... name is Sophie.c) Sophie isn't Italian, ........... is Argentinian.d) Are ......... friends Spanish ?e) Is this your dog ? What's ........ name ?f) Alex is fourteen, it's ........... birthday today !g) Is Alex in the football team ? Yes, .......... is.h) I'm Irish but ......... mother is Scottish.6. Zastąp podkreślone wyrazy odpowiednim zaimkiem osobowym lub przymiotnikiem dzierżawczym.a) Tina and Fred aren't American. Tina and Fred are English. They <przykład>b) Tina and Fred's parents are Brazilian.c) Are you and I in the baskeball team ?d) Toby isn't in the basketball team.Toby is in the football team.e) My dog is cute.My dog's name is Alf.f) Ayla is in my class. Ayla is Turkish.g) Sarah is fifteen. Sarah burthday is in April.h)You and Iare Mexican.7. Uzupełnij zdania właściwymi formami czasownika to be.a) Nancy and I are from Galway (+) <przykład>b) You and Sam aren't in my class (-) <przykład>c) Me and my brother ............ in the same class (+)d) The girls .......... in the basketball team . (-)e) .......... our teachers English ? (?)f) Our parents ......... Spanish, they ........... Brazilian. (-/+)g) The students .......... from Madrid. (+)h) My friends ........... in the football team. (-)8. Wpisz wyrazy z ramki w odpowiednie kolumn tabelki.wyrazy z tabelki : pen, ruler, eraser, computer, box, distionary, exercise book, orange, desk, interactive whiteboard, calculator.tabela : a an9. Ułóż zdania z podanych wyrazów.a) my/is/this/book This is my book < przykład>b) are/these/desks/yourc) her/are/pencils/those ?d) brother/he/is/teachere) his/dogs/these/aref) that/my/is/computer ?g) not/are/our/those/pens10. Uzupełnij zdania, używając this, that, these lub those.a) Are these your pens ? <przykład>b) ............ is my dog.c) Are ........... your books ?d) ........... isn't my dictionary .11. Ułóż zdania z podanych wyrazów.a) got/electric/she/guitar/an/has She has got an electric guitar. <przykład>b) a/TV/I/have/ gotc) Lily/phone/has/a/got/mobiled) goldfish/Paul/a/got/not/hase) not/they/a/got/computer/havef) DVD/got/player/a/they/have12. Napisz pytania, używając podanych wyrazów oraz has got lub have got.a) Lily/ brother Has Lily got a brother ? <przykład>b) Lily/petc)Peter/new bicycled) They/mobile phonese) You/cameraf) He/computer13. Przeczytaj pytania i udziel na nie krótkich odpowiedzi .a) Has Maria got a brother ? (+) Yes, she has.b) Has Peter got a pet ? (+)c) Has Tony got an electric guitar ? (-)d) Hace your friends gt cameras ? (+)e) Have you got an MP3 player ? (-)f) Has Paul got a nickname ? (-)14. Uzupełnij list Dimy do Charliego wyrazami i zwrotami z ramki.zwroty z ramki :I'm, I've got, Is (x2), are, there areHi Charlie,I'mDimitri Marcovitch. My nickname's Dima. I'm from St Petersburg. I've got two interests: football and music. I'm in the school football team. My favourite football team ......... Zenit FC in St Petersburg.I"m music mad. ......... an electric guitar and I'm in a band with my friends. My band is "The Nevachiefs". I've got one brother called Igor. He's in the band with me. Igor hasn't got an electric guitar. Igor ............. the singer in the band. ............. three bands in the school.Where ........ you from ? Are you in a football team ? Are you in a band ? Hav you got an electric guitar ?Bye!Dima.
Answer
1. Zapisz w postaci sumy algebraicznej.a) ( b-5) do kwadratu2. Zapisz w postaci sumy algebraicznej.a) (s-3t) do kwadratub) (4p+4q) do kwadratuc) (-7+2z) do kwadratud) (-5-6w) do kwadratue) (1/2z + pierwiastek z 3) do kwadratu3. Oblicz. Skorzystaj ze wzoró skróconego mnożenia.a) 39 do kwadratub) 1003 do kwadratu4. Zapisz w pstaci kwadratu sumy lub kwadratu różncy.a) 16-8y+y do kwadratub) 4a do kwadratu +12a+9c) z do potęgi 4 +6z do kwadratu +9
Answer
1. Grupa m uczniów i 2 nauczycieli przeprawia się promem. Jaki jest koszt przeprawy całej grupy, jeżeli za przeprawę autokaru, którym podróżują, trzeba zapłacić p zł, a za przeprawę każdego pasażera k zł ? < wyrażenia algebraiczne >2. Samochód spala przeciętnie b litrów benzyny na 100 km. Ile kosztuje benzyna potrzebna do przejechania n kilometrów, jesli litr benzyny kosztuje k zł ? <wyrażenia algebraiczne >
Answer
Sporządź notatkę pt. Sztuka antyku.W notatce wymień i krótko opisz :- rodzaje kolumn- elementy architektoniczne
Answer
1. Wykonaj działania i zredukuj wyrazy podobne.a) 2(3x <kwadrat> - 3) + (2x+1)(2-x)b) 7x (<1/7x - 6/7) - 1/5(5x+5)(x-1)2. Wyłącz wspólny czynnik przed nawias.a) -5x<kwadrat>y+20x <sześcian> y<kwadrat>b) 6mk<kwadrat>p - 6mkp<kwadrat> + m<kwadrat> k < kwadrat > p<kwadrat> =
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.