@totylkoja16

totylkoja16

Ambitny

Daje najjjPo powierzchni pochyłej zsuwa się drewniany klocek o masie 2kg.Jaką wartość ma siła nacisku klocka na pochyłą powierzchnię? (kąt tej powierzchni rowny jest 30stopni) moze ktos to zrobic ale z lekkim wytlumaczeniem co skad sie bierze
Answer
DAJE NAJJ ; **Przetłumacz zdaniaRelacje przyjacielskie sa dla mnie wazne.Przyjaciele pomagają mi w odrabianiu prac domowych.Wspólnie żartujemy.Chodzimy na spacery.Chodzimy na przyjęcia.Razem spędzamy święta.Razem wyjeżdzamy na wakacje.Spędzamy miło weekendy.Czesto uprawiany wspólnie sporty.Dzięki przyjacielom nie jest nudno.Przyjaciele nigdy nie zawodzą. Często wspierają w trudnych chwilach.
Answer
przetłumacz zdania.a) Today less than half of teebagers play team sports,compares to more then 75% in the 1970s.b) More than 80% of teenagers in the UK now prefer watching sport on TV to actually playing it.
Answer
Obszar przedstawiony na mapie w skali 1: 50 000.Ma 2,5 cm^2.Ile to będzie w rzeczywistości?
Answer
3 m/s naa) mm/hb)km/min
Answer
DAJE NAJJJ ;*ZADANIE1Uzupełnij pytania w czasie Present Simple lub Present Continuous, używając wyrazów podanych w nawiasach.1.A: Mark________(you/leave)the party now? B:Yes,sorry,but I'm really tired.2.A:Dad,______(you/need)your laptop at the moment?I'd just like to check my mailbox. B:No,it's OK.Here you are.3.A:I can't see Darren._____(he/know)about our meeting? B:Yes,I called him this morning.4.A:I can't understand the guide!_____(he/say)anything important? B:Sorry,I have no idea,either.5.A:I've just got a postcard from Sue and Mary.They're at a language camp in Malta. B:So,______(they/enjoy)it?ZADANIE2Wstaw do zdań poniższe wyrażenia w czasie Present Simple lub Present Continuous.Każdego wyrażenia możesz użyć tylko raz.take a long time; not want; work part-time; look after; not do anything; not wait for anyone1.Judy is very ill now and she can't go to school.Her grandma_________her.2.Look,it's cold and raining again.I______to go out at the moment.3.It's a really tasty dish but it_____to prepare.4.A:I think someone's knockind.Who could that be? B:I have no idea.I_______5.Mark is still a student,but he also______to earn some extra money.6.A:Chris,are you busy? B:NO,I________special.Come on in , please.
Answer
Znajdź i popraw błędy w zdaniach.1.Alex is often coming late.2.My boss is talking on the phone now.3.Children sometimes tell lies.4.She can't go now.She's having lunch.5.Every evening,Iset my alarm-clock.6.Lool!Robert wears his new overcoat.7.Mr Lee always gives us homework.8.Ever autumn,leaves are falling off trees.9.Mike is usually coming back at two p.m.10.I can see them.They stand close to us.11.We are travelling by tram right now.12.Are you going on holiday every June?13. Sometimes,he brings her flowers.14.I don't usually read a newspaper a work.15.Jack uses my computer at the moment. 2.wyierz poprawną formę czasownika 1.Speak more slowly please.I DON"T UNDERSTAND/AM NOT UNDERSTANDING you. 2.Mr and Mrs Hill are on holiday now.They TRAVEL?ARE TRAVELLING in Greece.
Answer
prosze o rozwiazanie a jesli jet poprawne uzycie jednego z 2 czasow zdaniu to tze prosez napsic te 2:P1. John ................... reading. (not, like)2. ................... any of you ................... sports regularly? (play)3. I rarely ................... newspapers. (read)4. Yesterday I ................... you talking to a stranger. (see)5. Tonight we ................... to the opera. (go)6. Right now he ................... on the phone. (talk).7. You are late, the lesson ................... fifteen minutes ago. (start)8. When ................... the Beatles ................... their first album? (record)9. On Friday I ................... to the boss about a rise. (talk)10. These days we ................... a lot. (work)11. My father ................... maths at a secondary school. (teach)12. I ................... any book now. (not, read)13. ................... you ................... anything yesterday? (buy)14. When I ................... (go) home, I ................... (meet) John.15. At this moment he should ................... his final exam. (write)16. Jane ................... to Washington tomorrow. (fly)17. Don't disturb me while I ................... (work).18. Holidays ................... last Friday. (begin)19. At midnight I ................... still ................... home. (drive)20. Every Sunday we ................... to church. (go)21. When I ................... (wake up), the sun ................... (shine) and the birds ................... (sing).22. Look, the sun ................... (set)23. In summer the sun ................... about nine o'clock PM. (set)24. While I ................... (sleep), he ................... (clean) the house and ................... (prepare) dinner.25. What ................... you ................... yesterday at 11 AM? (do)26. I ................... never ................... to Australia. (be)27. ................... you already ................... your car? (wash)28. He ................... just ................... back. (come)
Answer
Zastosowanie siły elektrodynamicznej w silnikach elektrycznych.
Answer
Wykres funkcji y=-1,5x+3 przecina osie układu współrzędnych w punktach A=(m,0),B=(0,n).Oblicz pole czworokata o wierzchołkach A=(m,0),B=(0,n),C=(-2m,0),D=(0,-3n) Podajcie sam koncowy wynik (pole tego czworokąta) bo mam rozwiązane te zadanie ale chce sprawdzic czy dobry wynik wyszedł)
Answer
Dane Suma odadów (w mm) Średnia roczna w latach 1991-1995 :627 suma opadów w 1996r : 969 a) Oblicz, jaka była średnia roczna opadów w latach 1991-1996 w Jeleniej Górze PROSZE O OBLICZENIA DAJE NAJJ
Answer
Daje naJJ zadannie w załączniku !!
Answer
Ustal współczynniki stechiometryczne C4H10+O2-->CO2+H2O P.S. nie chce rozwiązania samego ale jecsze do tego wytłumaczenie bo doszła do tego miejsca ustaliłam wegiel i wodór C4H10+O2--->2CO2+5H2O a mam problem z tlenem jak sie za to zabrac( jaką metoda to dopasowac)? DAJE NAJJ ZA WYTŁUMACZENIE
Answer
Pytania 3 gim II wojna światowa. DAJE NAJJ!! 1.Wyjaśnij,czym był Lend-Lease Act i jakie było jego znaczenie. 2.POdaj skutki II wojny światowej. 3.WOjna zimowa (jakie państwa brały udział. 4.Bitwa pod Midway(jakie państwa brały udział) 5.Bitwa pod El-Alamein ( jakie państwa walczyły,kto dowodził,kto wygrał) 6.Ostatnia bitwa w trakcie wojny obronnej POlski.
Answer
Pytania- II wojna swiatowa klasa 3 gim ( DAJE NAJJ) 1.Gdzie miała miejsce ostatnia kontrofnsywa niemiecka? 2.Która bitwa była największą,a która ostatnia w trakcie wojny obronnej Polski? 3.Dlaczego w 1942r.Hitler wzmocnił atak na ziemie ukraińskie? 4.Sojusznicy państw osi. 5, Podaj zasady zawarte w Karcie atlantyckeij. 6.Wyjasnij,dlaczego POlska nie miała szans obronić się przed atakiem w 1939r.? 7.Dlaczego Japonia zaatakowała Pearl Harbor? 8.W jakim państwie we wrześniu 1939r.polski rząd zosatł internowany? 9.Gdzie została stoczona największa bitwa panerna II wojny światowej?
Answer
Oblicz,ile gramów wody należy dodać do 250 g 6-procentowego octu, by otrzymać 3-procentowy roztwór
Answer
Oblicz stosunek masowy i atomowy w kwasie mrówkowym,octowym,masłowym i mlekowym. Daje najj za rozwiązanie całego zadania do konca
Answer
Napisz kartkę "z pamietnika emigranta" w którym przedstawisz uroki swojej rodzinnej miejscowości.( może być wymyslona historia) daje najj
Answer
Znajdz 5 błędów w tekście i popraw je. Obszar Polski kształtował się przez wiele er geologicznych.W erze prekambryjskiej powstało podłoże Polski Północno-Wschodniej,na którym zalega pokrywa młodszych skał osadowych.W erze paleozoicznej,w czasie fałdowań alpejskich powstała część zachodnia i srodkowa Polski,wypietrzone zostały góry Sudety i Góry Świętokrzyskie. W gorącym i wilgotnym klimacie karbonu utworzyły się ze szczątków roślin drzewiastych duże złoża soli kamiennej.Prawie cała era mezozoiczna to okres spokoju tektonicznego.W następnej erze-kenozoicznej został sfałdowany obszar północnej Polski.W trzeciorzędzie wypiętrzone zostały Karpaty.W czwartorzędzie klimat się wyraźnie ocieplił.Lądolód kilkakrotnie nasunął się na obszar Polski i naniósł grubą warstwę osadów:pisaków,żwirów,glin.Dlatego w części północnej i środkowej Polski na powierzchni występują skały prekambryjskie i paleozoiczne.
Answer
Obwód składa się z trzech szeregowo połączonych oporników o oporze R1=2Ω R2=4Ω R3=6Ω,źródła prądu o napięciu 12 V,amperomierza i 4 woltomierzy. a)Narysuj schemat tego obwodu elektrycznego. b)Ile wynosi opór zastępczy układu oporników? c)Oblicz natężenie prądu w obwodzie P.S. daje najj za rozwiazanie i narysowany schemat!( nie patrzcie na załącznik on nie jest do zadania pomylilam sie i nie tu go wstawiłam)
Answer
Gdy Zbyszek stał wieczorem 2m od latarni,to rzucił cień długości 1m.Zbyszek ma 1,7 cm wzrostu.Jaka jest wysokość latarni.( daje naj za odp z rysunkiem roziwązanie z twierzdenia talesa.)
Answer
1.Jakie powody podał polski rząd zajmując część Czechosłowacji w 1938 r.? 2.Kto był drugim prezydentem II Rzeczypospolitej? 3.Kiedy doszło do zamachu na pierwszego polskiego prezydenta? 4.Z jakimi państwami w latach 30.XX w. Polska podpisała porozumienie o nieagresji. 5.Z jakimi państwai w latach dwudziestych XX w.Polska zawiązała sojusze wojskowe? 6.Podaj dwa żądania ,które wysunął Hitler wobec Polski przed wybuchem II wojny światowej.
Answer
Wyjasnij dlaczego żaden z ponizszych 3 rysunków nie przedstawia siatki graniastosłupa?? ( do kazdego rysunka oddzielnie wytłumaczcenie)
Answer
Poniższy wykres przedstawia zależność miedz temp. odczuwalna a rzeczywistą przy prędkości wiatru 10 m/s. Wybierz prawidłowa odpowiedz Na podstawie tego wykresu można stwierdzić, że: A.Temperatura odczuwalna rośnie wraz ze wzrostem prędkości wiatru. B.Temperatura odczuwalna jest zawsze dwa razy nizsza niż temperatura rzeczywista. C.Gdy wiatr wieje z predkścią 10 m/s totemperatra rzeczywista powietrzanigdy nei jest dodatnia. D.Przy wetrze wiejącym z prędkością 10 m/s i ujemnych temperaturach rzeczywistych,temperatury odczuwalne są o ponad 10 stopnni Celsjusza nizsze od rzeczywistych.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.