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Avanzado

Hallar el Peso Molecular de:  Ácido nítrico: HNO3  Cloruro de sodio: NaCl  Hipoclorito de sodio: NaClO  Óxido férrico: Fe2O3  Ácido sulfúrico: H2SO4
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Responde las siguientes preguntas: a. ¿Qué son los derechos humanos? b. ¿En qué otras situaciones o asuntos públicos consideras que se podrían estar vulnerando de algún modo tus derechos o algún derecho de personas que conoces? Justifica tu respuesta. c. ¿Consideras que es una situación que exige de ti una reflexión ética?, ¿por qué? d. ¿Cómo crees que tu acción ciudadana podría fortalecer la cultura democrática de tu comunidad en este caso? e. Lean el artículo 11° de la Ley de Promoción de la Alimentación Saludable en Niñas, Niños y Adolescentes e identifiquen las entidades encargadas del cumplimiento de esta Ley. Respondan a la siguiente pregunta: ¿de qué manera la Defensoría del Pueblo podría intervenir ante el incumplimiento de la ley por parte de nuestra institución educativa?
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Cuántos átomos existen en 64 g de oxigeno? O = 16g con resolucion
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doy corona y puntos .........................
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doy corana al que reponda bien
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Responde las siguientes preguntas: a. ¿Qué son los derechos humanos? b. ¿En qué otras situaciones o asuntos públicos consideras que se podrían estar vulnerando de algún modo tus derechos o algún derecho de personas que conoces? Justifica tu respuesta. c. ¿Consideras que es una situación que exige de ti una reflexión ética?, ¿por qué? d. ¿Cómo crees que tu acción ciudadana podría fortalecer la cultura democrática de tu comunidad en este caso? e. Lean el artículo 11° de la Ley de Promoción de la Alimentación Saludable en Niñas, Niños y Adolescentes e identifiquen las entidades encargadas del cumplimiento de esta Ley. Respondan a la siguiente pregunta: ¿de qué manera la Defensoría del Pueblo podría intervenir ante el incumplimiento de la ley por parte de nuestra institución educativa?
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Cuál es el máximo número de hexágonos que se pueden formar con 9 puntos no colineales
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Responde las siguientes preguntas: a. ¿Qué es la discriminación? b. ¿Cuáles son los tipos de discriminación? Menciónalos. c. ¿En qué ocasiones crees que podrías haber discriminado a alguien sin haberte dado cuenta? Relata brevemente el caso y explica qué actitudes fueron discriminatorias. ¿Qué derechos crees que vulneraste?, ¿por qué? d. ¿Qué podrías hacer para evitar este tipo de actitudes y comportamientos? e. ¿qué actitudes y comportamientos de las personas de tu familia o comunidad representan ejemplos de discriminación ideológica o simbólica? ¿Qué derechos creen que se vulneran en estos casos? ¿Qué acuerdos y normas podrían establecerse para superar estas actitudes o comportamientos? II. Identifica cinco calificativos que son utilizados en chistes discriminatorios comunes en tu institución educativa. Copia la siguiente tabla en tu cuaderno y complétala.
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ESCRIBE ( V ) O ( F ) SEGÚN CORRESPONDA: 1. El sistema nervioso es el rector y coordinador de todas las funciones, conscientes e inconscientes del organismo……………………………………………………………..…( ) 2. El encéfalo es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo………………..…………( ) 3. El sistema nervioso humano está formado por articulaciones y músculos ………………………………………………………………………………………..…….…( ) 4. El sistema nervioso humano sirve de armazón al cuerpo, protege órganos delicados y participa en el movimiento del cuerpo…………………………………………………….( ) 5. El sistema nervioso es el rector y coordinador de todas las funciones ……………….( ) 6. El sistema nervioso está comunicándose a través de las neuronas…………………..( ) 7. El encéfalo está envuelto por las meninges, que son tres membranas: duramadre, piamadre y aracnoides. ...........................................................………………………...( ) 8. Las neuronas son células especializadas en transmitir información……………….…..( ) SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Parte del sistema nervioso central, situada en el interior del cráneo. Se compone del cerebro, el cerebelo, y el tronco encefálico: A. Cerebro B. Nervio C. Neurona D. Cerebelo E. Encéfalo 2. Es un cordón nervioso, blanco y cilíndrico encerrada dentro de la columna vertebral. Su función más importante es conducir la información mediante los nervios que posee, hasta el cerebro y la respuesta del cerebro a los músculos. A. Cerebro B. Nervio C. Médula D. Cerebelo E. Encéfalo 3. Está situado detrás del cerebro y es más pequeño (120 gr.); tiene la forma de una mariposa con las alas extendidas. Presenta una forma arborescente por lo que se llama el árbol de la vida. Coordina los movimientos de los músculos al caminar. A. Cerebro B. Nervio C. Neurona D. Cerebelo E. Encéfalo 4.- Funciona casi de manera automática. Los mensajes o impulsos transmitidos al cerebro por las fibras más rápidas viajan a una velocidad de 100 m/s (metros por segundo); en tanto las más lentas envían el impulso a 1 m/s. A. Falanges B. Huesos C. Cerebros D. Neuronas E. N. A. 5. Pertenecen al sistema nervioso: A. Carpos y neuronas B. Cerebro y médula espinal C. Falanges D. Falangetas E. Huesos 6. El …………………………. es el órgano más complicado (complejo) del cuerpo humano, con 86 mil millones de células, llamadas "neuronas": A. Cerebro B. Nervio C. Neurona D. Cerebelo E. Sacro
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¿Qué problemas ocasionó el fin del Directorio?.
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Qué problemas ocasionó el fin del Directorio?.
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resumen de benito perez galdos
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biografia de benito perez galdos
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Cuál es la frecuencia relativa correspondiente al rango [32 – 38〉? a) 0,416 c) 0,511 e) 0,5 b) 0,433 d) 0,62
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Cuál es la frecuencia relativa correspondiente al rango [32 – 38〉?
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Calcular el 40% del 35% de 200​
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doy corona al que reponda bien 2 coronas 10 estrellas
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dare corona y estrellas 5 al que resuelva esto y corona 2
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con todas las letras de la palabra correo, ¿cuántas palabras se pueden formar, sin importar significado y pronunciación? a)46 b)30 c)90
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Responde las siguientes preguntas: a. ¿Cuál es la diferencia entre una violencia sexual y una explotación sexual? b. ¿A que se debe tantas cifras de violencia sexual? Fundamenta tu respuesta. c. ¿Qué retos supone superar las consecuencias de la violencia sexual para quienes la han sufrido? d. ¿Cuán importante es superar estas consecuencias para que las personas puedan reestablecerse? e. ¿De qué forma podemos aportar en ese proceso? II. Teniendo presente las definiciones del PPT, describe situaciones en las que identifiques violencia sexual. Explica: a. ¿por qué se denominan así? b. Con tus propias palabras, explica los derechos sexuales de las personas. c. ¿Por qué es importante que las niñas, niños, las y los adolescentes conozcan sus derechos? d. ¿De qué forma podríamos difundir los derechos sexuales de las niñas, los niños, las y los adolescentes? III. Pega una noticia de la violencia sexual y comenta al respecto.
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COMPLETA: 1. ¿Cuál es el órgano más grande del cuerpo? …………………………………………... 2. Los corpúsculos de ………………………… son los que determinan el grado de presión. 3. El …………………. es la cera que se forma en el oído externo y arrastra el polvo y la suciedad al exterior 4. El nervio estatoacústico o vestibulococlear también es llamado nervio ……………………………... 5. La cavidad en forma de caracol que se encuentra en el oído interno se denomina …………………….……… 6. ¿Dónde encontramos la piel más fina? ………………………………………………….. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA: 1. Son los receptores de la sensación del contacto: A. Meissner B. Paccini C. Krause D. Ruffini E. Stenon 2. Perciben los cambios de temperatura: A. Meissner B. Paccini C. Krause D. Ruffini E. Wharton 3. La Trompa de Eustaquio comunica el oído medio con: A. la laringe B. la boca C. la faringe D. las amígdalas E. la glotis 4. El tímpano es una membrana circular que tiene un diámetro aproximado de: A. 4 cm B. 2 cm C. 3 cm D. 1 cm E. 5 cm
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RELACIONAR: 1. Meissner ( ) Pabellón auricular 2. Estribo ( ) Frío 3. Oído externo ( ) Tacto 4. Krause ( ) Oído medio
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transcribe 3 citas bíblicas indicando el capítulo y versículo referente al tema,
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