Lee las siguientes preguntas y contesta lo que se te pide.a) ____________________________________ es esa facultad que toda persona debe tener y que le da la posibilidad de tomar decisiones sobre su vida para ser, crear, participar y actuar según sus elecciones.b) Por eso es que ______________ es un valor tan preciado. También es un __________que debe _____________ a todas y todos los miembros de una sociedad, pues mediante su ejercicio se puede elegir una ______________ y de expresar ______________.c) La libertad es una ______________, a la vez que “__________________________que conlleva en su ejercicio una gran responsabilidad”. La _______ y la ______________contribuyen a que se actúe y tome decisiones de manera independiente y por propia convicción.d) Conforme vas creciendo, uno de los ____________________ es lograr ______________________, conquistarla y ejercerla. La ____________________ implica tomar ____________o hacer ______________ con base en criterios propios, análisis de opciones y el desarrollo de tus habilidades de pensamiento y comunicación. Pero también implica responsabilizarte de las decisiones que tomas.e) Frecuentemente tu utilizas tu ___________para pensar, hacer juicios y tomar decisiones de lo que consideras que es justo, correcto o deseable, ejerces una capacidad denominada __________________, la cual se construye al elaborar ____________________ y ser capaz de _________ sin que alguien te influencie o presione; te obligue o te diga qué hacer como cuando eras una niña o un niño pequeño. Durante la infancia tus papás ______________ lo que tenías que hacer, pero hoy tu puedes hacerlo porque tienes ______________para saber qué hacer.f) La ______________ se desarrolla a lo largo de la vida, pero su inicio se da durante la adolescencia. g) En ______________, lo que se considera justo o correcto depende del castigo o el placer que produzca. En esta etapa, si algo te hace sentir bien lo considerarás________________, aunque dañe o lastime a otras personas. Harás lo justo sólo porque te obligan a obedecer, para evitar que te castiguen o porque te ofrecen un __________________-.h) Esta etapa está asociada tal vez a tu _________________, cuando tus papás u otras personas te retribuían por actuar de acuerdo con el __________________. Por ejemplo, si hacías una tarea encomendada tal y como se te pedía, tus padres te felicitaban.i) En un segundo _____________, lo que se considera justo o correcto depende de lo que otras personas _________ y ____________i. Se trata de hacer lo correcto para ser ______________________.j) Se aprende que hay reglas y que es bueno _______________ para _______________. Quizás recuerdes algún momento en el que actuaste de cierta forma para dar gusto a tus _______________________________ y no para lograr una satisfacción personal.k) En una tercera __________________, lo que se considera justo o correcto depende de una idea de ________________ que te compromete a actuar de cierta forma porque te parece importante y digna de ___________.l) En este momento se construyen y eligen _____________________ para decidir en cada caso; a veces, incluso para ir en contra de una norma o de lo que piensen las personas cercanas e importantes para ti.m) Puede ser que en algún momento guíes ______________ por cumplir ______________ o por las ganas de ser ______________por los demás, pero la mejor forma de decidir es de forma _____________, es decir, con base en principios éticos construidos por ti mismo, tomando siempre en cuenta el respeto a la _____________y los ______________ tanto tuyos como de quienes te rodean.n) Tres criterios son básicos:1._______________: proteger la dignidad y los derechos de cada persona. Al hacerlo, es posible descubrir que lo justo no es necesariamente lo más conveniente, pero sí lo correcto.2. __________________ implica pensar en las consecuencias de las acciones.3. _______________________________________________________: se refiere a no aceptar todo lo que otros digan, pero sí abrir oídos y mente para escuchar y tener en cuenta lo que los otros necesitan y merecen.o) Por otro lado, las herramientas que las y los adolescentes pueden tener para fortalecer su toma de decisiones y ser autónomos en ella, son dos: ____________________________.p) Ser ______________ significa ser personas que saben transmitir opiniones, sentimientos, intereses y necesidades de manera oportuna, correcta y eficaz. ______________________ en la toma de decisiones se distinguen por ser honestas, empáticas, directas, claras, oportunas y atentas; por saber decir no, sin agredir o pelear sino mediante la negociación.Doy coronita! ​
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