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Descubridor

1) Un comerciante compro 2 bicicletas gastando en total S/.700. una de ellas costo S/. 120 mas que la otra. ¿Cuál fue el precio de cada bicicleta? 2) La suma de 2 números es igual al menor numero de 3 cifras y la diferencia de dichos números es igual a 2 decenas. ¿Cuáles son los números? AYUDAAAAAAAA ES PARA HOY
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-¿Qué reflexiones quieres lograr en quienes vean tu mensaje? -¿será un texto o un diálogo? -¿vas a dibujar, pintar, hacer un colla ge físico o digital, usar fotografías u otro medio?¿lo harás en papel, tela, en tu Tableta u otro soporte? ¿Qué dimensiones tendrá? AYUDAAAA
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escribe un cuento a partir de esta situación. tu historia debe tener un inicio, un desarrollo y un desenlace.antes de escribir organiza tus ideas en este espacioNO QUIERO EL CUENTO QUIERO LAS IDEAS XFAVOR AYUDAAojo doy corona
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cual es el proposito principal del texto leido? A)Explicar cuanto varía el clima en la reserva nacional tambopata B) convencer sobre el cuidado de la reserva nacional tambopata C) informar sobre el acceso a la reserva nacional tambopata D) describir cómo es la reserva nacional tambopata AIUDAA
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1. Indiaca ¿Cuál es el título de la experiencia de aprendizaje 04?2. Indique ¿Cuál fue el propósito de trabajar esta cuarta experiencia de aprendizaje? 3. ¿Cuál fue el reto nos plantearon en esta cuarta experiencia de aprendizaje? 4. Escribe ¿Cuál fue el desafío que planteaste para esta cuarta experiencia de aprendizaje? 5. ¿Con que técnica desarrollaste la fase empatizar en esta cuarta experiencia de aprendizaje? 6. ¿Con que técnicas sintetizaste la información en la fase definir de en esta cuarta experiencia de aprendizaje?7. ¿Con que técnica generaste ideas en la fase idear en esta cuarta experiencia de aprendizaje?8. ¿Cuál fue tu idea ganadora esta cuarta experiencia de aprendizaje?9. Menciona los tipos de prototipos que se explicaron ellas ficha informativa. 10. ¿Cómo se llama la técnica con la que prototipamos en esta cuarta experiencia de aprendizaje? AYUDAAAAAA ES PARA HOYOJO DOY CORONA.
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¿En tu localidad cuentan con agua y desagüe? ¿Qué acciones están tomando las autoridades?
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. ¿Crees que hay desigualdad en acceso a servicios básicos en el Perú? ¿Por qué? una ayuditaaa
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¿Qué acciones desarrollaremos para ejercer nuestro derecho al acceso y uso de recursos básicos como el agua?me ayudan porfa OJO DOY CORONA
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1. ¿Por qué se debe garantizar que todas las personas tengan acceso al agua potable?(responder en su cuaderno no en la hoja) ACTIVIDAD 1: El suministro de agua para cada persona debe ser continuado y suficiente para cubrir los usos personales y domésticos que comprenden el consumo, el lavado de ropa, la preparación de alimentos y la higiene personal y doméstica. Otros usos domésticos del agua, como el agua para las piscinas o la jardinería, no están incluidas en el derecho al agua. El agua para el uso personal y doméstico debe ser salubre y aceptable. El agua debe estar exenta de microbios y parásitos, así como de sustancias químicas y radiológicas que puedan constituir una amenaza a la salud de las personas. El agua debe tener también un color, un olor y un sabor aceptable a fin de que las personas no recurran a otras fuentes que puedan parecer más atractivas pero que estén contaminadas. Estos requisitos que aplican a todas las fuentes de abastecimiento, como el agua corriente, la de cisternas, el agua comprada a un proveedor y los pozos protegidos. Los servicios de abastecimiento de agua y de saneamiento deben ser físicamente accesibles y estar al alcance de todos los sectores de la población, teniendo en cuenta las necesidades de determinados grupos, como las personas con discapacidad, las mujeres, los niños y los ancianos. TOMEMOS EN CUENTA QUE...: Los derechos son normas de carácter general y universal que orientan las acciones del ser humano, lo cual conlleva cumplir nuestros deberes, que son responsabilidades que adquiere toda persona con el objetivo de mantener un espacio de convivencia adecuado o contribuir a las condiciones que lo sostienen. Entonces, si tenemos derecho de acceder al agua, también tenemos el deber de cuidarla y preservarla. 2. ¿Qué debe garantizar el Estado con respecto al derecho al agua? ?(responder en su cuaderno no en la hoja) 3. ¿Por qué el derecho al agua comprende mantener la vida y la salud? (responder en su cuaderno no en la hoja) 4. Considere los aspectos fundamentales del derecho al agua y elabora un organizador de ideas: ?(responder en su cuaderno no en la hoja) ayuda porfa
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HAZ UN CUENTO DE JOSE MARÍA ARGUEDAS DE 5 HOJAS: ayudaaaaaaaaaaaaaa porfa
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El Perú es un país con cierta escasez de tierras cultivables con riego: sin embargo, los antiguos peruanos dieron propuesta a este problema con un adecuado conocimiento sobre el manejo y uso del agua, adaptándose a las características propias de su espacio geográfico. Además, la Yacumama o madre agua, recurso reverenciado por los antepasados, fue manejado y aprovechado de diversas maneras. ¿Por qué era y es importante la Yacumama? AYUDAAAA PORFA
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Principios importantes para garantizar la supervivencia y la salud de todos: • El agua debe estar disponible: es decir, en suficiente cantidad para todos los usos personales y domésticos. La ONU estima que cada persona necesita entre 20 y 50 litros de agua potable al día. • El agua debe ser accesible: las instalaciones y los servicios adecuados deben ser accesibles en los hogares o en las proximidades. El agua, las instalaciones y los servicios deben tener un costo abordable para todos. • El agua debe ser de calidad: el agua debe ser salubre, potable y no conllevar riesgo alguno para la salud. • El agua debe ser estable y fiable: el agua salubre debe estar disponible y ser accesible en cualquier circunstancia (sequía, inundación que contamine el agua). ¿Cuál de ellos consideras que no se cumple en tu localidad?, ¿por qué? AYUDAAAA PORFA ES PARA AHORITA
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2. Genera ideas creativas aplicando la técnica cuentacuentos: Aiuda :,,)
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¿Por qué era y es importante la Yacumama? ----------------------------------------------------------------------- ¿Cómo manejó y usó el agua la sociedad inca? ------------------------------------------------------------------------ Según la fuente A: “Chucumayo: distrito de Matucana” 1. ¿Podemos afirmar que se mantiene el uso de la andenería en su totalidad?, ¿Por qué? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Según el autor, ¿Cuáles serían las causas del abandono del manejo y uso de la andenería?: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Según la fuente B: “Sistema de amunas” 3. Según el autor, ¿qué practicas ancestrales permanecen hasta la actualidad? ¿Por qué crees que se mantienen hasta el día de hoy? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Según ambas fuentes: A Y B: 4. ¿En que se contraponen con referencia al manejo y uso del agua o en qué aspectos concuerdan? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Utilizando la fuente C:” Uso de los puquios de Nasca”, analizamos la información proporcionada sobre el manejo y uso del agua. Luego respondemos: 5. Según el autor. ¿porque hasta la actualidad se sigue usando los puquios de Nasca? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. ¿Crees que las fuentes consultadas permiten comprender los cambios y permanencias sobre el manejo y uso del agua desde la sociedad inca hasta la actualidad? ¿Por qué? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7. ¿Qué otras fuentes más necesitarías para comprender los cambios y permanencias sobre el manejo y uso del agua hasta la actualidad? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- También incluiremos nuestra reflexión sobre aquello que a cambiado o se ha mantenido con respecto al manejo y uso del agua en la actualidad:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- AIUDA T.T T-T PORFA
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esto nadie e responde ni me dan la respuesta :"(
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RETO 3: Ahora, escribimos en el gráfico nuestras: Cualidades y Talentos / Proponemos acciones para una convivencia fraterna.AYUDAAAAA
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¿Qué sentimientos te deja esta noticia? ¿Por qué crees que pasan estas cosas en nuestro país? Quien tiene mayor culpa. ¿Los que cobraban por una cama UCI o los que pagan? ¿Por qué? 1. ¿Qué entendemos por salud? 2. ¿Cómo podemos cuidar y proteger nuestra salud y la de nuestra familia y comunidad? 3. ¿Por qué la salud es un derecho de todas y todos? 4. ¿Por qué vivir en un ambiente saludable y equilibrado podría asegurar la salud de las personas y promover el bien común? 5. ¿Cuál sería tu comentario con respecto a los artículos leídos? AYUDAAAAAAAAAAAAAA PORFA
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Halla el mcm de 21 36 y 72PORFA AYUDENME​
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reduce la fracción: 500/300= 128/144=
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simplifica :[tex] \frac{1200}{1600} = \\ \\ \frac{800}{900} = [/tex][tex] \frac{700}{405} = \\ \\ \frac{28}{48} = [/tex][tex] \frac{64}{92} = [/tex]​
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compara la siguiente fracción y coloca los signos <, > o =, según corresponda:[tex] \frac{5}{7} () \frac{8}{3} \\ \frac{8}{3} () \frac{9}{5} [/tex][tex] \frac{6}{7} () \frac{9}{3} \\ \frac{11}{5} () \frac{13}{4} [/tex][tex] \frac{3}{11} () \frac{4}{5} \\ \frac{3}{7} () \frac{4}{8} [/tex]​
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ayudaaaa no comprendo¿Cuáles son las principales fortalezas que tuve al realizar mi danza? ¿Qué aspectos debo mejorar?
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- ¿Qué se narra en la danza? ¿En cuántas escenas se ha sido dividida esta historia?- ¿Crees que cada escena es importante para lo que busca comunicar la danza?, ¿por qué?-¿Cuáles son las ideas fuerza del mensajeque quiero transmitir la danza?-¿Cuál es el significado de la danza?-¿Qué materiales o elementos usaré?-¿A qué público está dirigida mi danza?-¿Qué reacciones quiero generar en otras personas con mi danza?-¿Cuál es la relación que tienen los movimientos con las emociones?-¿Qué historia narra mi danza?- ¿Cuáles son las principales fortalezas que tuve al realizar mi danza? ¿Qué aspectos debo mejorar? - ¿De qué me sirvieron las sugerencias que recibí? ¿En qué mejoró mi trabajo?
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ayuda porfa Recopilamos, insumos para nuestro texto argumentativo: Argumentar ¿Cómo y por qué es necesario combatir y prevenir la anemia?
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