@anulkatv

anulkatv

Początkujący

Uczniowie urządzili przy szkole trawnik w kształcie trapezu prostokatnego, w którym dłuższa podstawa (od strony szkoły) ma długość 10 m, a krótsza podstawa ma długość 6 m. Wysokość trapezu wynosi 3 m.a) Ile metrów siatki nalezy kupić, aby ogrodzić trawnik ( od strony szkoły nie jest potrzebne ogrodzenie) ?b) Ile kg nasion trawy trzeba kupić, aby założyć trawnik ( na obsianie 1 m[kwadratowego] ziemi potrzeba 12 dag nasion trawy) ?
Answer
3kl Gimnazjum.. ćwiczenia. cz1 Między nami..Dział: Artysta pamiętaŹródło 1Stalinizm – forma marksizmu-leninizmu, nazwana od nazwiska J. Stalina; systempoglądów ideologicznych oraz sposób władania partią i państwem komunistycznym,dyktatura w ZSRR cechująca się rządami bezprawia i terroru, prześladowaniamii fizycznym niszczeniem wrogów politycznych oraz kultem jednostkii przypisaniem sobie władzy absolutnej w partii i w państwie. W Polsce [. . .] stalinizmwystępował w latach 1948–1956 i charakteryzował się silnym uzależnieniemod ZSRR, sowietyzacją życia politycznego, społecznego i kulturalnego.Podręczny ilustrowany leksykon uczniaSŁOWNICZEKsowietyzacja – narzucanie i wprowadzanie siłą przez komunistyczny aparat władzy sowieckich wzorcówideowych, gospodarczych i kulturowych, opartych na zasadach marksizmu-leninizmu i stalinizmu1. Na podstawie notatki encyklopedycznej zapisz co najmniej 5 cech charakteryzujących epokę stalinizmu.2. Spośród podanych określeń wybierz i podkreśl te, które można użyć, opisując system stalinowski.3. nieprzestrzeganie praw obywatelskichpraworządnośćwszechwładzaniepodległośćniezależnośćzniewoleniedespotyzmdyskryminacjasprawiedliwość społecznatyraniacenzurarasizmuciskwolność słowacaratreżimrównouprawnieniebezprawieŹródło 2NORMY PRZYDZIAŁÓW PRZYSŁUGUJĄCE NIEKTÓRYM GRUPOM OSÓB PRACUJĄCYCHotrzymujący przydziały liczba kalorii dzienniepracownicy III kategorii 699pracownicy II kategorii 1542pracownicy I kategorii 1771górnicy węglowi pod ziemią 5442urzędnicy ministerstw na pełnym utrzymaniu 4174pracownicy nauki w Warszawie 5270członkowie Rządu 8369żołnierze UB w Warszawie 6534oficerowie UB w Warszawie 7046starsi oficerowie UB w Warszawie 7546generałowie UB w Warszawie 8145Fragment dokumentu z Instytutu Gospodarstwa Narodowego z 8.02.1946 r.3. a) Przeanalizuj, jakie przydziały przysługiwały poszczególnym grupompracujących. Weź pod uwagę wiadomości z lekcji historii na temat systemustalinowskiego oraz odpowiedzi na poniższe pytania.Jakie są proporcje między normami przysługującymi pracownikom I kategoriii III kategorii?Jakie są ogólne proporcje między normami przysługującymi pracownikomI, II i III kategorii a pozostałym grupom?Czym można uzasadniać różnice między normami przysługującymi poszczególnymgrupom?b) Na podstawie analizy zapisz wnioski.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Wyjaśnij, jakie cechy systemu stalinowskiego ujawniają się w obowiązującychnormach przydziałów.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .z góry dzieki
Answer
Kto pomoże?str. 72/2,32. Uzupełnij równania reakcji zobojętniania.a) Mg(OH)2 + ... -----> MgCl2 + ...b) KOH + H3PO4 ----> ... + ...c) ... + HNO3 ----> Zn(NO3)2 + ...d) ... + ... ----> Fe2(SO4)3 + H2Oe) ... + H2S ----> (NH4)2S + ...3. Przedstaw równania reakcji zapisem jonowym i skróconym zapisem jonowym.a) Ba(OH)2 + 2 HNO3 ----> Ba(NO3)2 + 2 H2Ob) 2 KOH + H2SO4 ---> K2SO4 + 2 H2Oc) Ca(OH)2 + 2 HMnO4 ----> Ca(MnO4)2 + 2 H2Od) 2 Li OH + H2CrO4 ----> Li2CrO4 + 2 H2Oe) 3 NH3 * H2O + H3PO4 ----> (NH4)3PO4 + 3 H2OZa dobrze zrobione i najszybsze daje 10pkt!
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.