Podglądanie świata - Michała Heller Bliżej słowa 3 str. 57Jedna z cech Myslacych jest to, że mysla dogłebnie, nigdy nie zatrzymujacsie w pół drogi. Nie wystarczy im dociekanie, jak zbudowany jest swiat,jak dla pożytku swojego i innych wykorzystac prawa przyrody, jakieskarby kultury nagromadzi. Stawiaja pytania siegajace jeszcze dalej: skadsie wziałem i dokad zmierzam, jakie jest moje miejsce we Wszechswiecie,jaki jest cel mojej żzyciowej wedrówki? Na pierwsza grupe tych pytan - obudowe swiata, o prawa przyrody, o ludzka historie i kulture -odpowiadaja nauki przyrodnicze i humanistyczne, na druga - o ludzkiemiejsce we Wszechswiecie, o sens i cel ludzkiego życia - filozofia i religia.Każda epoka ma swój obraz Wszechswiata. Taki obraz jest zwyklemieszanina elementów pochodzacych z nauki, i to zwykle bardzospopularyzowanych, przetworzonych wyobraznia, elementów potocznychwyobrażen, a także literackiej fikcji. Na przykład: w naszym dzisiejszymobrazie swiata jest na pewno znacznie mniej pogladów Einsteina niżtelewizyjnych obrazów. W sredniowiecznym obrazie swiata - podobnie -te było mniej Ptolemeusza, wybitnego starożytnego astronoma, mniejastronomicznych epicykli, za pomoca których ówczesni astronomowiewyliczali pozycje planet, a za to wiecej wyobrażen literackich z domieszkaelementów pochodzacych z wielkopostnych kazan.W Niższych Niebiosach żyje anielskie rycerstwo, a my, na Ziemi, jestesmy -jak to wówczas mówiono - extra muros - poza murami, narażeni na atakiwrogów.Wszechswiat sredniowieczny był teocentryczny, w jego srodku znajdowałsie Bóg. dalej nie znalazłam w necie żeby skopiowaćzad.1kosmologia toa)część mitologii mówiąca o narodzinach bogówb)wyobrażenia o początku świata, właściwie wielu religiomc)nauka badająca pochodzenie, budowę, istotę wszechświatad)teoria względności sformułowana przez Alberta EinsteinaZad.2Wielki wybuch toa) tytuł książki Michała Hellenab) hipoteza filozofów filozofów XIX wiekuc) scena z filmu opowiadającego o początkach istnieniad) stan od którego rozpoczęła się ewolucja wszechświatazad.3według Michała Hellena na obraz wszechświata ludzi każdej epoki składają sięa) wyłącznie poglądy najwybitniejszych uczonychb) jedynie prawdy głoszone przez duchownychc) tylko wizje upowszechniane przez artystówd) zarówno teorie naukowe jak i fikcje literackiezad.4podaj wymienione przez autora korzyści które wynikają ze stawiania pytań dotyczących powstania wszechświata. Nie przytaczaj fragmentów tekstuzad.5zacytuj zdanie, które mówi o nierozwiązywalności problemu początków wszechświataZad.6Sformułuj dwa pytania dotyczące planety ziemi: jedno o charakterze naukowym, drugie o charakterze filozoficznym.Zad.7Nazwij za pomocą przymiotnika cechę osób, które Michał Hellen nazywa Myślących.Zad.8W podanym zdaniu wskaż fragment zawierający fakty oraz słowa prezentujące ocenę. "w średniowiecznym obrazie świata -podobnie-też było mniej Plomeusza, wybitnego starożytnego astronoma[...], za to więcej wyobrażeń literackich z domieszką elementów pochodzących z wielkopostnych kazań"zad.9Podaj związek frazologiczny którym mógłbyś zastąpić słowo raj.zad.10Fntanna odczytywana bywa jako źródło życia. Jej range podkreśla przedewszystkim.zad.11Napisz co może wskazywać na to że roślina znajdująca sie po lewej stronie Adama to drzewo życia.zad.12Określ jakie symboliczne znaczenie może mieć gest Boga wobec Adama i Ewy.zad.13Zastanów się o czym mogliby rozmawiać przedstawieni na obrazie ludzie. Zapisz ich krótki dialog.zad.14Najciekawsze pytania wciąż pozostają pytaniami. Kryją w sobie tajemnice Do każdej odpowiedzi trzeba dodać być może. Tylko na nieciekawe pytania nie można udzielić odpwiedzi. W dłuższej formie pisemnej przedstaw swoje refleksje na ten temat. Nie mogłam włożyć załącznika chodzi o obraz Hieronima boscha ogród w edenie taki podłużny.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.