@Demoniczny00

Demoniczny00

Beginner

1.Wykonaj mnożenie oraz zredukuj wyrazy podobne: a) -a(2x + 4y) - 3x(2a - y) b) (3a + 2b) (2a - 5b) 2.. Wyłącz wspólny czynnik przed nawias: a) -9x2 + 3 b) 21a2b2 - 3a3b + 6a2b3 3.Oblicz, o ile zmniejszy się pole kwadratu o boku b cm, jeśli jego bok zmniejszymy o 2 cm.
Answer
1.Zapisz następujące wyrażenia. a) suma kwadratu liczby x i sześcianu liczby y b) podwojony iloczyn liczby x i sumy liczb a i b 2. Wykonaj redukcję wyrazów podobnych: a) 16a + 61ab - 6a - 84ab b) 10ab - 5ab2 - 6a2b + 10ab2 + 16ab 3.Wykonaj redukcję wyrazów podobnych wyrażenia -(3y + 6) - (2x + y - 10) - 2y oraz oblicz jego wartość liczbową dla x = 3, y = -2.
Answer
1. Zapisz następujące wyrażenia: a) różnica liczby x i kwadratu liczby y b potrojony iloraz liczby a i sześcianu sumy liczb a i b 2. Wykonaj redukcję wyrazów podobnych: a) 31x + 36xy + 4y - 63xy b) 4xy - 5x2y - x2y - 16xy + x2y 3. Wykonaj redukcję wyrazów podobnych wyrażenia 5b - (3b2 - b - a) + (a + 2) oraz oblicz jego wartość liczbową dla a = -1, b = 2. 4. Wykonaj mnożenie oraz zredukuj wyrazy podobne: a) -2a(-x - y) + x(-a + y) b) (7a + 3b) (2a - 4b) 5. Wyłącz wspólny czynnik przed nawias: a) -24x + 16 b) 16x2y - 4xy3 + 2x3y3 6. Oblicz, o ile zwiększy się pole kwadratu o boku a cm, jeśli jego bok zwiększymy o 4 cm. 7. Z podanych zależności wyznacz y: a) 9xy = 18, x ≠ 0 b) -2x - 4y = 18 c) 8. Samochód jechał d godzin ze średnią prędkością 60 i k godzin z prędkością 90 . Ile kilometrów przejechał ten samochód? Jaka była jego średnia prędkość na całej trasie? 9. Kasia składała pieniądze. Zebrała a dwudziestozłotówek, o 7 sztuk więcej dziesięciozłotówek i 3 razy więcej złotówek niż dziesięciozłotówek. Innych pieniędzy Kasia nie miała. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego, ile pieniędzy zebrała Kasia.
Answer
Wyznacz x z podanych zaleznosci: oraz wytłumacz jak to sie robi * # - przekreslone = **/ - kreska ulamkowa a) xy=1/3; y# 0 b) ax=b-2; a# 0 c)y+6x-10 d) m-nx=2p; n# 0 e) x+7/3 = y f) 2x/3 = 5y/6 Wyznacz wskazaną zmienną z podanych wzorów: (oraz wytłumacz jak to sie robi) a) P=1/2pq ; p b)P=m/v ; m c) I=U/R ; R d)m=m + m ;m r s w s e) s=at^/2 ;a
Answer
2 Wstaw znak „×” w kratkę obok cech charakteryzujących ludzi wywodzących się z jednego narodu. przynależność do tej samej grupy społecznej posiadanie wspólnego dziedzictwa narodowego poczucie tożsamości narodowej zamieszkiwanie tego samego terytorium różne pochodzenie porozumiewanie się wspólnym językiem
Answer
1.Wstaw znak „×” w kratkę obok cech charakteryzujących ludzi z tej samej wspólnoty lokalnej. -wspólne miejsce zamieszkania -wykonywanie takiego samego zawodu -wspólna wiara -zbliżone warunki życia -podobne problemy wspólna tradycja 2.Określ, które z opisanych potrzeb są potrzebami niższego rzędu, a które – wyższego • potrzeba uznania i szacunku – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • potrzeby duchowe – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • potrzeba przynależności – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • potrzeby naturalne – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.Wymień polskie symbole narodowe. -. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Answer
1.Połącz terminy z odpowiednimi opisami. • klasa wyższa • klasa średnia • klasa niższa • Tworzą ją osoby pracujące w cudzej firmie lub mające własne niewielkie przedsiębiorstwo. Jej przedstawiciele osiągają dochody pozwalające bez trudu utrzymać rodzinę, dom i samochód. • Należą do niej ludzie z najniższym wykształceniem, najczęściej bezrobotni lub pracujący fizycznie w cudzym przedsiębiorstwie. Ze względu na niskie dochody nierzadko mają oni problemy z utrzymaniem rodziny. • W jej skład wchodzą osoby będące właścicielami dużych firm lub piastujące najwyższe stanowiska w instytucjach publicznych
Answer
1.Przeczytaj tekst źródłowy i wykonaj polecenie.(tekst źródłowy w załączniku) Zamaluj kratkę przy właściwym dokończeniu każdego zdania. • Patriotyzm kojarzy się z szacunkiem dla dorobku kulturalnego narodu A Michałowi Głowińskiemu. B Janowi Meli. C Janowi Meli i Michałowi Głowińskiemu. D żadnemu z autorów. • Według Jana Meli patriotyzm oznacza A troskę o komfort rządzących. B uwzględnianie wyłącznie swoich potrzeb. C gromadzenie dóbr materialnych. D dbanie o dobro innych. 2. Zapisz nazwy dwóch państw, w których Polonia liczy ponad milion osób. 3.Zapoznaj się z danymi przedstawionymi na wykresie i wykonaj polecenie. (dane w załączniku) Określ, wobec której mniejszości narodowej Polacy odnosili się najbardziej nieprzychylnie w 1992 r. Następnie wyjaśnij, jak z czasem zmieniło się to nastawienie. Podaj przyczyny takiej przemiany. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Answer
1.Wytłumacz, co oznacza pojęcie ojczyzna. 2.Zapisz w wyznaczonym miejscu termin, którego dotyczy podana definicja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – przekonanie, że ojczyzną człowieka jest cały świat, połączone z bierną postawą wobec spraw własnego narodu 3.Wyjaśnij, czym jest mniejszość narodowa.
Answer
1.Określ, do jakiego rodzaju potrzeb należą opisane dążenia. • chęć rozwijania własnych umiejętności i zdobywania wiedzy – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • dążenie do zdobycia szacunku innych osób – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • pragnienie utrzymania kontaktu z ludźmi – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • zaspokajanie głodu – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.Wstaw znak „×” w kratkę obok cech charakteryzujących ludzi wywodzących się z jednego narodu. -przynależność do tej samej grupy społecznej -posiadanie wspólnego dziedzictwa narodowego -poczucie tożsamości narodowej -zamieszkiwanie tego samego terytorium -różne pochodzenie -porozumiewanie się wspólnym językiem 3.Wymień polskie symbole narodowe - - -
Answer
Połącz pasujące elemnty. a) Am Komputer b) Zimmer c)Schuhe d) Filme e) BriefMarken 1.putzen 2. ansehen 3. sammeln 4. chatten 5. aufraumen
Answer
.Wpisz właściwe formy zaimków osobowych w celowniku. Ichnen , ihnen , mir , dir , euch , uns , ihr , ihm a)Heute ist Omatag. Wir kaufen .... Hausschuhe. b)Wir haben keinen Kuli. Gibst du .... einen. c)Ich habe Namenstag. Die Eltern kaufen .... neune CDs. d)Oli und Ulli haben Geburstag . Wir schenken Bücher e)Du bist krank. Ich kaufe .... Medikamente. f)Meine Opa ist Angiler. Ich kaufe .... eine Angel. g)Ihr verstecht kein Deutsch Wir Können .... die Aufgabe erklären. h)Frau Nowak, kann ich .... helfen ?
Answer
W kole o środku O wykreślono kąt środkowy o mierze 110o. Ramiona tego kąta przecinają okrąg w punktach A i B, z których wykreślono styczne do tego okręgu. Oblicz, ile wynosi miara kąta między tymi stycznymi.
Answer
Terminem janczarzy określamy. a) wojska chrześcijańskie walczące z turkami b)żołnierzy piechoty tureckiej c)szlachtę węgierską d)turków osmańskich
Answer
1. Co się stało w 1461 roku w Krakowie? W jaki sposób zareagowali na to wydarzenie król i szlachta? 2. Dlaczego reakcja Kazimierza Jagiellończyka stanowiła pogwałcenie praw mieszczan? 3. Z jakich powodów miasta nie wystąpiły solidarnie przeciwko szlachcie
Answer
........................nazwa organizacji założonej przez mieszczan i rycerzy zamieszkujących panstwo zakonne sprzeciwiając się krzyżackim rządom.
Answer
Bitwa pod warną zakończyła się? a)klęską turków b)sukcesem węgrów c)śmiercią króla władysława III d) ucieczką króla władysława III
Answer
Wspólną monarchą połaczonych druga unią personalną polski i Węgier został?
Answer
___________ -nazwa organizacji założonej przez mieszczan i rycerzy zamieszkujących panstwo zakonne sprzeciwiając się krzyżackim rządom.
Answer
Określ, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe. Obok każdego zdania wpisz odpowiednio literę P (jeśli jest prawdziwe) lub F (jeśli jest fałszywe). a) Niektóre kwasy mają właściwości żrące. ……. b) Wartościowość niemetalu w kwasie azotowym(V) wynosi I. ……. c) Rozcieńczając stężone kwasy, należy najpierw wlać do naczynia kwas, a potem wodę. ……. d) Kwasy w roztworze wodnym dysocjują na kationy metalu i aniony reszt kwasowych. ……
Answer
Napisz równania reakcji otrzymywania: a) kwasu azotowego(V) ……………………………………………………………………….……………………………… b) kwasu siarkowodorowego .........................................................................................................................................
Answer
1.Wartościowość reszty kwasowej w kwasie siarkowym(IV) wynosi...? 2.Wartościowość reszty kwasowej w kwasie siarkowym(VI) wynosi...?
Answer
Napisz równania reakcji otrzymywania: a) kwasu siarkowego(VI) b) kwasu chlorowodorowego
Answer
Substancja o odczynie kwasowym może mieć wartość pH równą ile?
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.