8-2- - 2 6° Matemáticas 1.13 P 15-16 / Problemas aditivos. Resolución de problemos aditivos con numeros naturales, decimales y accionarios, variondo la estructura de los problemas Estudio o retirmación de los algonimos convencionales tención didáctica: Que los alumnos resuelvan problemas aditivos con números fraccionarios que tienen
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PORFIS ️️
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Respuesta:
1) Para comprar un juego de mesa yo aporté un quinto del total del precio, mi hermana María la sexta parte y mi papá el resto. ¿Qué parte del costo del juego aportó mi papá? Si pagamos $90, ¿cuánto dinero puso cada uno?
Respuesta:
Su papá aportó 19/30 del total.
El niño puso $18, María $15 y su papá $57.
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2) ¿Qué peso pondrían en el platillo izquierdo para que la balanza se mantenga en equilibrio?
Respuesta:
1 1/15 (un entero y un quinceavo).
1) ¿Cuánto hay que agregar a 3/4 para obtener 6/7?
Respuesta:
3/28
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2) ¿Qué tanto es menor o mayor que 1 la suma de 4/5 y 4/8?
Respuesta:
Es mayor 3/10 que 1 ya que la suma de 4/5 y 4/8 es 1 3/10.
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3) ¿Es cierto que 8/12 + 2/4 = 1 1/6?
Respuesta:
Sí, porque al realizar la suma da como resultado 14/12 = 1 2/12 = 1 1/6
4) ¿En cuánto excede 7/9 a 2/5?
Respuesta:
Excede quiere decir que es mayor, Lo excede en 17/45
Es eso?