. ¿Por que la linea que esta entre los años de 1940 y 1961 es mas larga que las demas? . ¿Que puedes decir respecto a la cantidad de habitantes del Perú para el año 2021?, ¿por que? ¿Que tendria que pasar para que la linea del año 2021 se grafique hacia abajo o de manera horizontal? Con base en la información obtenida. ¿A qué conclusiones puedes llegar? La informacion obtenida con esta grafica de lineas, ¿cómo puede ayudarnos e la toma de decisiones? "Los gráficos de lineas nos brindan información para la toma de decisiones" ¿Que aprendiste al desarrollar esta actividad? * ¿Para que te puede ser util lo que aprendiste en esta actividad?
Según la gráfica que muestra la cantidad de habitantes según censos desde 1940 hasta 2017 redondeadas a millones, respondemos cada interrogante planteada:
¿Por qué la línea que está entre los años de 1940 y 1961 es más larga que las demás?
Porque transcurrió un período mayor de tiempo (21 años) entre un censo y el siguiente.
¿Qué puedes decir respecto a la cantidad de habitantes del Perú para el año 2021?, ¿por qué?
Perú muestra un incremento sostenido desde el año 1940 hasta el 2017, por lo que se puede deducir que para el año 2021, los habitantes de Perú serán más de 30 millones.
¿Qué tendría que pasar para que la línea del año 2021 se grafique hacia abajo o de manera horizontal?
Para que se grafique hacia abajo tiene que haber un decrecimiento de la población y para que sea horizontal el crecimiento debe ser nulo, es decir que el número de personas se mantenga constante.
Con base en la información obtenida. ¿A qué conclusiones puedes llegar?
Podemos concluir que la población peruana ha crecido notoriamente desde el año 1961 y de manera sostenida.
El periodo donde hubo mayor incremento de la población fue 1981-1993 con un aumento de 6 millones de personas.
La información obtenida con esta gráfica de líneas, ¿cómo puede ayudarnos e la toma de decisiones?
Puede ayudarnos a comprender cuál es el ritmo de crecimiento de nuestra población y a su vez el Estado puede elaborar planes de desarrollo con base en una proyección poblacional.
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad? * ¿Para qué te puede ser útil lo que aprendiste en esta actividad?
Aprendí a interpretar gráficos y a sacar conclusiones a partir de la información que muestran. Esto favorece mi capacidad de lectura, síntesis, análisis e interpretación de datos.
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