¿Por qué es importante conocer la intención comunicativa de un texto? ¿Cómo identifico que un texto tiene la función informativa? ¿Cómo identifico que un texto tiene la función persuasiva? ución
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Respuesta:
Toda acciÛn estratÈgica implica un contexto. Quien se desempeÒa estratÈgicamente
construye una representaciÛn particular del mismo, a partir de la cual planifica sus
acciones, de acuerdo a los objetivos que se haya planteado. De este modo, las
estrategias pueden incidir para favorecer determinado tipo de interacciÛn entre la
persona y los distintos factores interdependientes que constituyen al contexto y, asÌ,
orientar la resoluciÛn de una tarea en funciÛn de los fines establecidos. En este sentido,
la lectura estratÈgica se manifiesta como un proceso que la persona no solamente realiza
para comprender un texto, sino que tambiÈn la efect˙a para interaccionar con el ·mbito
que la enmarca, el cual, a su vez, forma parte de la situaciÛn de lectura.
Si nos centramos en el proceso de lectura en el contexto acadÈmico, podemos decir que
no es ìneutroî debido a que forma parte de una red de distintos procesos o actividades
relacionadas. Generalmente para el desarrollo de una actividad acadÈmica en concreto,
no es suficiente que la persona lleve a cabo la lectura de un ˙nico texto, sino que,
adem·s, es imprescindible que revise distintos escritos, y que utilice, de manera
interrelacionada y complementaria, procesos de lectura y escritura (la toma de notas
para comprender determinado contenido; el desarrollo de una sÌntesis de diversos
textos; la anotaciÛn de las ideas principales de determinados escritos con el fin de
clasificarlos; la lecturas para la revisiÛn de sus propios textos, entre otras acciones). Al
respecto, cabe seÒalar que la interdependencia ineludible que, en este contexto,
mantienen lectura y escritura, ha sido motivo para que se las haya denominado
actividades ìhÌbridasî (Spivey, 1997), nociÛn que tiene un lugar destacado en nuestro
estudio, a la que haremos referencia cuando abordemos las estrategias de lectura de
textos acadÈmicos.
Explicación paso a paso:
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