POPRAW TEKST ZASTĘPUJĄC CZASOWNIK "BYĆ"(W FUNKCI ŁĄCZNIKA W ORZECZENIU IMIENNYM)INNYMI I ŁĄCZĄC ZDANIA POJEDYNCZE W ZŁOŻONE-DLA WIĘKSZEJ PŁYNNOŚCI STYLISTYCZNEJ.POPRAW PIERWSZE NIEZRĘCZNE ZDANIE TEKSTU:
WYGLĄD ZEWNĄTRZNY MOJEJ SZKOŁY JEST BARDZO ŁADNY.NA PIĘTRZE I PARTERZE OKNA SĄ DUŻE,PROSTOKĄTNE.NA DRUGIM PIĘTRZE SĄ W KSZTAŁCIE TRÓJKĄTA.W NIEKTÓRYCH MIEJSCACH SZKOŁA POKRYTA JEST SIDINGIEM,W NIEKTÓRYCH CEGŁĄ W KOLORZE CZERWONYM.Z ZEWNĄTRZ SALA GIMNASTYCZNA RÓŻNI SIĘ BARDZO OD RESZTY SZKOŁY,PONIEWAŻ CAŁA POMALOWANA JEST NA BIAŁO .NOWY BUDYNEK ZE STARYM POŁĄCZONY JET PRZEWIĄZKĄ.SĄ TAM DUŻE OKNA I PRZESZKOLNE DRZWI.SCHODY DO NIEJ SĄ SZEROKIE.MIĘDZY SZKOŁĄ A DROGĄ JEST OGRODZENIE.
More Questions From This User See All
Moja szkoła z zewnątrz wygląda bardzo ładnie, przez duże i prostokątne okna na piętrze i parterze oraz trójkątne na trzecim piętrze. W niektórych miejscach szkołę pokryto sidingiem, w pozostałych widać cegłę w kolorze czerwonym. Z zewnątrz sala gimnastyczna różni się bardzo od reszty szkoła, ponieważ została cała pomalowana na biało. Nowy budynek oraz stary zostały połączone przewiązką. Znajdują się tam duże okna i przeszklone drzwi. Prowadzą tam szerokie schody. Między szkołą a drogą znajdziemy ogrodzenie.