Pomocy !!! Zadanie z polskiego !!!
wiersze :
Marzenia
Ja nie lubię chodzić do szkoły
choć nic nie ma we mnie lenia,
Ja nie lubię chodzić do szkoły,
bo w tornistrze nie mieszkają marzenia.
W szkole jest wielki porządek
nikt nie trzyma pod ławką marzeń
muszę zostawić je w domu -
pod stołem albo w jakiejś szparze .
A one przez ten czas rosną
odbywają samotne podróże
i kiedy wracajm ze szkoły
za dalekie są i za duże .
Lekcja gramatyki :
Najbardziej
lubiłem w szkole
spoglądać
jak lecą oknem
swobodne chmur pisownie
1) Co łaczy wiersz Lekcja gramatyki z marzeniami Joanny Kulmowej? Kim są postacie mówiące w obu utworach? Co pragną wyrazić ?
2) Zwróć uwagę na sposób zapisu wiersza. Dlaczego poeta podzielił utwór na dwie części ? ( w wierszu lekcja gramatyki)
3) Porównaj tytuł wiersza z jego zakończeniem. W jaki sposób poeta osiągnął efekt zaskoczenia? Jakimi zasadami rządzi się gramatyka, czy może być ''swobodną pisownią'' ?
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
1) Oba wiersze mówią o szkole i marzeniach . Postacie mówiące w utworach to uczniowie. Jedna osoba pragnie wyrazić niechę do szkoły, a druga radość.
3) Tytuły i końcówki są do siebie podobne.
Takie odpowiedzi są wg. mnie. Nie wiem czy będzie dobrze, Zobacz ; ))