Podczas akcji Sprzątanie Świata uczniowie klasy 5 podjęli sie oczyszczenia tereny wzdłuż szlaku turystycznego w Roztoczańskim PN.
a)Wysprzątali szlak na odcinku,który na mapie w skali 1 : 15 000 mierzy 17 cm.Oblicz jego rzeczywistą długość.
b)Zbierali również śmieci obok szlaku,w pasie o szerokości 30m.Cały oczyszczony teren zaznaczyli na mapie.Oblicz szerokość wysprzątanego pasa na mapie.
c)Uczniowie dowiedzieli się ,że w ramach tej samej akcji w całej Australii oczyszczono wiele tras turystycznych o łącznej długości 6500km.Oblicz długość tych tras na mapie Australii w skali 1 : 10 000 000.
d)Podobne działania w Brazylii przyniosły efekty,które przedstawiono na mapie w skali 1 : 25 000 000.Zaznaczono na miej linie o łącznej długości 30cm.Oblicz rzeczywistą długość tras turystycznych,które wysprzątano w Brazylii.
Szybko ;*
a)Wysprzątali szlak na odcinku,który na mapie w skali 1 : 15 000 mierzy 17 cm.Oblicz jego rzeczywistą długość.
b)Zbierali również śmieci obok szlaku,w pasie o szerokości 30m.Cały oczyszczony teren zaznaczyli na mapie.Oblicz szerokość wysprzątanego pasa na mapie.
c)Uczniowie dowiedzieli się ,że w ramach tej samej akcji w całej Australii oczyszczono wiele tras turystycznych o łącznej długości 6500km.Oblicz długość tych tras na mapie Australii w skali 1 : 10 000 000.
d)Podobne działania w Brazylii przyniosły efekty,które przedstawiono na mapie w skali 1 : 25 000 000.Zaznaczono na miej linie o łącznej długości 30cm.Oblicz rzeczywistą długość tras turystycznych,które wysprzątano w Brazylii.
Szybko ;*
More Questions From This User See All
1cm:15000cm
1cm:15m
1cm:0,15km
0,15km×17=2,55km
b)
2550×30=76500m²
c)
1cm:10000000cm
1cm:10000m
1cm:100km
6500÷100=65(cm)
d)
1cm:25000000cm
1cm:25000m
1cm:250km
30×250km=7500km