na początku możesz przygotować sobie krótkie wprowadzenie typu:
"Witam wszystkich. Jak wiecie to jest nasza jubileuszowa lekcja języka polskiego. Z tej okazji przygotowałam/ przygotowałem dla was [np.] Quiz."
po wprowadzeniu możesz rozpocząć QUIZ dot. np. bohaterów lektur, które przerabialiście. Tylko pamiętaj, że QUIZ ma zachęcać do udziału a nie odrzucać. Nie rób skomplikowanych i szczegółowych pytań. Zadaj takie jak np.
W jakiej książce występował Mały Książe?
A. Balladyna
B. Król Lew
C. Mały Książę
D. nie ma takiej lektury
dalej możesz zrobić jeszcze dodatkowe gry np.
karz podzielić się klasie na grupy 4 osobowe, mają 10 minut na napisanie scenki i zainscenizowanie jej. Tytuły scenek możesz prędzej sobie przygotować na kartkach, które będą losować grupy. W zależności od wylosowanego tytułu o tym ma być scenka.
na początku możesz przygotować sobie krótkie wprowadzenie typu:
"Witam wszystkich. Jak wiecie to jest nasza jubileuszowa lekcja języka polskiego. Z tej okazji przygotowałam/ przygotowałem dla was [np.] Quiz."
po wprowadzeniu możesz rozpocząć QUIZ dot. np. bohaterów lektur, które przerabialiście. Tylko pamiętaj, że QUIZ ma zachęcać do udziału a nie odrzucać. Nie rób skomplikowanych i szczegółowych pytań. Zadaj takie jak np.
W jakiej książce występował Mały Książe?
A. Balladyna
B. Król Lew
C. Mały Książę
D. nie ma takiej lektury
dalej możesz zrobić jeszcze dodatkowe gry np.
karz podzielić się klasie na grupy 4 osobowe, mają 10 minut na napisanie scenki i zainscenizowanie jej. Tytuły scenek możesz prędzej sobie przygotować na kartkach, które będą losować grupy. W zależności od wylosowanego tytułu o tym ma być scenka.
Mam nadzieję, że pomogłam :)