October 2018 1 221 Report

Opornik radiowy ma następujące parametry:

R= 75 k Ω

P= 2W

Oblicz największe dopuszczalne wartości natężenia prądu i napięcia, które nie spowodują zniszczenia opornika.

Proszę o jak najdokładniejsze rozpisanie (najlepiej jak krowie na rowie)

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Przetłumacz na hiszpański: Nie muszę daleko iść, żeby kupić piwo
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Oblicz całki 3 całki w załączniki dam naj
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Oblicz całkę przez podstawienie: 3 całki w załącznikuDam naj
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ZA ROZWIĄZANIE WYSZYSTKIECH ZADAŃ BĘDZIE NAJ - tyle punktów piechodą nie chodziZad.1 Dokończ równania reakcji chem.:a) 3Cu + 8HNO3 →3 Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2Ob) P4O10 + 12 NaOH à 4 Na3PO4 + 6 H2Oc) Ca + H2O → CaO + H2d) 3 Na2CO3 + Al2(SO4)3 = 3 Na2(SO4) + Al2(CO3)3e) azotan V cyny IV + siarczan IV litu f) wodór + azotan V złota III → Zad.2Narysuj wzory strukturalne wszystkich soli z zadania nr1. Zad.3 Dokończ równania reakcji chem.:a) Cu + HNO3→ Cu(NO3)2 + NO2 + H2Ob) Al(OH)3 + P4O10 → AlPO4 + H2Oc) Ca + H3PO4→d) Al2 (SO4)3 + NaClO3 →e) azotan V amonu + siarczan IV ołowiu IV→f) wodór + azot →Zad.4Narysuj wzory strukturalne wszystkich soli z zadania nr 3. Zad.5 Dokończ równania reakcji chem.:a) P + HNO3→ H3PO4+ NO2 + H2Ob) Al2S3 + H2Cr2O7 → Al2(Cr2O7)3 + H2Sc) Ca H2 + H2O → H2 +d) Al(NO3)3 + NaOH →e) azotan V srebra + siarczan VI glinu →f) zasada sodowa + azotan V amonu →Zad.6 Narysuj wzory strukturalne wszystkich soli z zadania nr 5. Zad.7 Napisz po 9 reakcji otrzymywania fosforanu V wapnia i węglanu cynkuZad.8 Napisz po 9 reakcji otrzymywania fosforanu V glinu i siarczanu IV soduZad.9 Napisz po 9 reakcji otrzymywania azotanu V cynku i siarczanu VI żelaza IIIZad.10 Napisz po 9 reakcji otrzymywania siarczanu VI magnezu i azotanu III srebraZad.11 Napisz po 8 reakcji otrzymywania chlorku glinu i siarczku ołowiu IIZad.12 Napisz po 8 reakcji otrzymywania siarczku żelaza II i bromku potasuZad. 13 Napisz po 8 reakcji otrzymywania chlorku wapnia i jodku glinuZad.14 Napisz po 8 reakcji otrzymywania cjanku potasu i fluorku wapnia
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Zaproponuj fragment prozy pasujący tematycznie do wiersza Juliana Tuwima "Całujcie mnie wszyscy w dupę" . Dam NAJ
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Jaką książkę (licząc różne jej wydania jako jedną i tę samą książkę) sprzedano w największej liczbie egzemplarzy w historii? Odpowiedź poznam juto. Jak ktoś poda właściwy tytuł to będzie naj. Podajcie max 3 tytuły, żebym nie wyszedł na idiotę sypiąc kilkunastoma tytułami
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Jakie zwierzę żywi się szczurami
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DAM NAJNapisz szowinistyczne (wyolbrzymiające zalety, pomijające wady) przemówienie na dowolny temat, którego długość wynosi około 1 stronę zeszytu.
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Oblicz:
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Dam NAJPrzeczytaj teksty. Podkreśl właściwą informację.Wie sehen die Franzosen die Deutschen?Oft werden die Deutschen als schwerfällig, humorlos und ohne Fantasie beschrieben. Alspositive Eigenschaften der Deutschen nennen die Franzosen Disziplin, Ordnungsliebe,Pünktlichkeit, Organisationstalent und Umweltbewusstsein. Sie sehen Deutschland als Landder Denker, Musiker und Dichter und sprechen von der deutschen Sprache als „ langue deGoethe”. Viele Franzosen kennen aber außer Goethe nur wenige Dichter. Ein weiterer großerUnterschied zwischen Deutschen und Franzosen besteht in der Art und Weise, wie siearbeiten. In deutschen Teams kommt es vor allem auf korrekte Planung an. Man gehtmethodisch vor, nichts wird dem Zufall überlassen. In Frankreich ist die Arbeitsweisespontaner, manchmal sogar improvisiert. Originalität und Fantasie sind sehr wichtig.Die Deutschen sind sehr umgänglich und gesellig. Sie sind offener und kontaktfreudiger alsdie Franzosen. Der Franzose ist reservierter und geht nicht so schnell auf andere zu.Es gibt noch viele Beispiele für Unterschiede zwischen Frankreich und Deutschland, aber wirhaben auch viele Gemeinsamkeiten. Man lernt ein Volk und sein Land nur dann kennen,wenn man sich in diesem Land eine lange Zeit aufhält. Dann verschwinden Klischees undVorurteile können abgebaut werden.1. Die Deutschen sind humorlos / haben Sinn für Humor.2. Die Franzosen kennen sehr gut / nicht besonders gut die deutsche Literatur.3. Geplante / Spontane Arbeit ist typisch für die Deutschen.4. Die Deutschen nehmen schnell Kontakt auf / arbeiten gern im Team.5. Wenn man ein Land richtig kennen lernen will, soll man es ab und zu besuchen / in demLand länger bleiben.6. In der Arbeit sind Franzosen phantasievoll / phantasielos.7. Die Deutschen legen Wert auf Originalität / Ordnung.Wie sehen die Deutschen die Franzosen?Jedes Land hat bestimmte Merkmale. Deutschland wird zum Beispiel sehr oft mit Bier,Sauerkraut und Würstchen assoziiert. Man denkt dabei auch oft an Mercedes undGartenzwerge. Frankreich wird mit Paris, Eiffelturm, Rotwein, Käse, Baguette undBaskenmütze verbunden. Bei einer Umfrage „Was die Deutschen von Frankreich und denFranzosen halten” antworten die Deutschen überwiegend positiv.83% der Deutschen finden die Franzosen sympathisch bis sehr sympathisch, herzlich undtraditionell. Frankreich wird auch immer mehr als Land des Fortschritts und technologischerSpitzenleistung wahrgenommen. Die Deutschen denken dabei an die Luft- und Raumfahrt,aber keinesfalls an französische Autos oder Umwelttechnologie. Neben diesen positivenBildern finden wir auch negative. Fast ein Drittel der Deutschen hält die Franzosen fürarrogant und hochnäsig.Die Deutschen belächeln die Franzosen, wenn es um den Schutz ihrer Sprache vor Englischgeht. Während die Deutschen von „Computer” und „Walkman ”sprechen, erfinden dieFranzosen „ordinateur” und „baladeur ”.Sie pflegen ihre Sprache und Kultur. Die Deutschenmeinen, dass die französische Gastronomie Deutschland beeinflusst hat. Viele Deutscheinteressieren sich sehr für französische Malerei und Mode, für Musik, Literatur und Theaterein bisschen weniger.1. Die meisten Deutschen / Nur wenige Deutsche mögen die Franzosen.2. Viele Deutsche assoziieren Frankreich mit seinen guten Autos / Kunst.3. Die französische Küche ist in Deutschland nicht besonders beliebt / bekannt.4. Die Franzosen lernen nicht gern / sind offen für Englisch.5. Französische Kunst spielt keine / eine große Rolle im Leben der Deutschen.6. Fast 30% der Deutschen beurteilen die Franzosen negativ / positiv.7. Franzosen legen Wert auf die Kultur / Gastronomie.
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