ola necesito ayudA- nc si esta fácil o difícil pero a la mejor respuesta le doy corona XD
Estas dos variables ¿De qué manera se relacionan?
1- Variable independiente.
Es la variable que controla. Se llama independiente porque su valor no depende ni se ve afectado por el estado de ninguna otra variable del experimento.
2- Variable dependiente.
La variable dependiente es la condición que mide en un experimento. Está evaluando cómo responde a un cambio en la variable independiente, por lo que puede pensar que depende de la variable independiente. En general, La variable independiente, se ubica en la línea horizontal y la variable dependiente, se ubica en la línea vertical.
Estas dos variables ¿De qué manera se relacionan?
1- Variable independiente.
Es la variable que controla. Se llama independiente porque su valor no depende ni se ve afectado por el estado de ninguna otra variable del experimento.
2- Variable dependiente.
La variable dependiente es la condición que mide en un experimento. Está evaluando cómo responde a un cambio en la variable independiente, por lo que puede pensar que depende de la variable independiente. En general, La variable independiente, se ubica en la línea horizontal y la variable dependiente, se ubica en la línea vertical.
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¡ Hola miss fortunitas ! ╰(*°▽°*)╯
Una distinción de particular importancia es aquella entre variables dependientes e independientes. Los términos “dependiente” e “independiente” se utilizan para representar una relación de “causalidad” entre dos variables. La relación es la siguiente: el valor de la variable dependiente ‘depende’ del valor de la variable independiente. En otras palabras: la variable independiente determina, en alguna medida (medida que puede ser mayor o menor), el valor de la variable dependiente. Utilizando otros términos, la variable independiente “causa” la variable dependiente. O sea que el comportamiento de la variable dependiente se podría predecir sobre la base del comportamiento de la variable independiente.
Por ejemplo, consideremos la siguiente hipótesis: un buen maestro causa que los estudiantes aprendan. En este caso, “buen maestro” es la variable independiente, mientras que “grado de aprendizaje” (de los estudiantes) es la variable dependiente. Pero no siempre es fácil, o ni siquiera posible, saber cuál es la variable dependiente y cuál la independiente en una relación. Siguiendo con el ejemplo anterior, ¿es cierto que el aprendizaje de los niños resulta de la calidad del maestro? Por ejemplo, ¿el hecho de que los estudiantes de la escuela A tengan un mejor rendimiento que los de la escuela B significa que los maestros de la escuela A son mejores que los de la escuela B? Para empezar, quizás los estudiantes de la escuela A son más aventajados en cierto respecto, o hay otros elementos que causan ese mayor aprendizaje que no tienen nada que ver con los maestros.