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“No existían escuelas para mujeres, el único lugar donde se enseñaba algo era el convento, pero a él accedían solo quienes pertenecían a sectores acomodados. La posibilidad de enclaustrarse, igual que el matrimonio, dependía de los ingresos familiares que permitieran dotar a la futura novicia. Algunas mujeres aprendían a leer en la familia… Aprendían a leer, escribir, contar; algo de baile, música instrumental y vocal; también se les adiestraba en el manejo de la casa y de las labores domésticas”. (Salinas, Cecilia, Las chilenas de la colonia. Virtud sumisa, amor rebelde. LOM Ediciones. Santiago, 1994, páginas 90-91)
¿Qué características tenía la educación de la época?
I. Era sexista y clasista.
II. Permitía a todas las mujeres el acceso a educación.
III. La educación era considerada un derecho.

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