September 2018 2 49 Report

Daje naj .

Źle zrobione - spam .

waszy wybór .; ))

Jednym z obszernych działów piśmiennictwa jest powieść. Niezmiernie rozpowszechniona, przeróżnych rozmiarów i odcieni, najbardziej może jest wypływem ogólnego, społecznego nastroju. Wnika ona w najtajniejsze zakątki serc ludzkich – i od pałaców do najniższych sfer towarzystwa wszędzie roztacza wspaniałe albo posępne, miłosne albo rozpaczne obrazy dramatu ludzkiego życia. Człowiek, który podejmie się pokazywać światu serca bliźnich, piórem malować ich postacie i snuć nicie przeróżnych istnień, człowiek taki, powieściopisarz, powinien więcej może niż autor w innej piśmiennictwa gałęzi wsłuchać się w głos swojego czasu, zrozumieć najtajniejsze głębie ducha współczesnych. Jak zwierciadło, które blado lub krzywo odbija przedmioty, ulec musi zniszczeniu, tak powieść, w której społeczność nie pozna siebie, zapomnieniu prędkiemu ulegnie. Mało jest czuć w piersi natchnienie i w umyśle bogactwo wiedzy posiadać. Ażeby napisać powieść, w której by drgały wszystkie tętna człowiecze, trzeba długo żyć między ludźmi, trzeba ich kochać i nienawidzić, wielbić i pogardzać nimi; a później dopiero z uspokojonym sercem i ukołysaną myślą, w głębokich rozwagach nad widzianym i minionym wszystkie iskry w jeden zebrać płomień, wszystkie światła w jedno zlać słońce. Właściwa powieść rozwinęła się dopiero w XIX wieku; i mogłoż być inaczej? Średnie wieki były wiekami fantazji, wyobraźni rozbujałej. W owej porze umysł ludzki, ledwie obudzony z nieświadomości pierwotnych czasów, nie otrząsł się był jeszcze całkiem z sennych widziadeł. Pragnienie światła i prawdy drgało już w łonie ogółu i stąd zjawiały się niekiedy postacie olbrzymie wiedzą i głęboką myślą jak jasne wśród zmroku świeczniki; ale masom trudno było nagle przyjść do dojrzałego poznania siebie i otaczającego świata. [...] Powoli jednak kończyło się panowanie fantazji, rozpoczynała epoka rozumu. Ludzie we wszystkich dziedzinach myśli poczęli szukać prawdy; poczęli badać przyrodę zewnętrznego świata i człowieka, dopatrywać tajemnicą dotąd okrytego węzła, który łączy ludzkość z resztą wszechistnienia. Przed powagą wiedzy i rzeczywistości pierzchały stopniowo średniowieczne widziadła; to, co było strasznym, okazywało się naturalnym – wielkie małym, błyszczące niczym. [...] W XIX dopiero wieku powieść stała się ważną i szeroką gałęzią piśmiennictwa. Im bardziej rozpowszechniało się światło, tym więcej umysłowego żywiołu potrzebowali ludzie. Pomiędzy mędrcami pracowicie badającymi tajnie nauki a nieumiejętnymi utworzyła się w społeczności nieznana średnim wiekom klasa oświeconych, a nie uczonych, którzy, nie oddając się wyłącznie nabywaniu wiedzy, potrzebowali jednak umysłowego zasiłku. [...] Gdy więc powieść XIX wieku wypłynęła z potrzeby nasycenia nie tylko wyobraźni, ale i rozumu, musiała zatem połączyć w sobie żywioł fantazyjny z rozumowym. Bez pierwszego nie byłaby dziełem sztuki, bez drugiego nie odpowiedziałaby duchowi i potrzebom swojego czasu.

1. Do jakiego rodzaju literackiego zaliczana jest powieść?

A. Do liryki.

B. Do epiki.

C. Do dramatu.

D. To gatunek z pogranicza epiki i dramatu.

2. Co wynika z drugiego zdania artykułu?

A. Powieść oddaje ducha swoich czasów.

B. Powieść jest gatunkiem bardzo rozpowszechnionym.

C. Istnieją różne odmiany powieści.

D. Odpowiedzi A, B i C są właściwe.

3. Wypisz z tekstu wypowiedzenie nawiązujące do sentencji francuskiego pisarza Stendhala: powieść to jest zwierciadło przechadzające się po gościńcu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Wymień dwa warunki, które – zdaniem Elizy Orzeszkowej – powinien spełnić autor, aby napisać dobrą powieść. Nie cytuj. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Zastąp przymiotnikiem rozbudowany opis jednej z cech powieści. powieść, w której by drgały wszystkie tętna człowiecze – powieść . . . . . . . . . . . . . . .

6. Rozwój powieści, zgodnie z treścią artykułu, przypada na wiek

A. osiemnasty.

B. dziewiętnasty.

C. dwudziesty.

D. dwudziesty pierwszy.

7. Na podstawie tekstu napisz, dlaczego w wiekach średnich nie mogła powstać dojrzała powieść. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Wyrażenie epoka rozumu może być zastosowane do nazwania

A. oświecenia.

B. romantyzmu.

C. pozytywizmu.

D. zarówno oświecenia, jak i pozytywizmu.

9. Podkreśl w każdym zdaniu jeden z wyróżnionych wyrazów, tak aby przekazywało ono prawdziwą informację.

Eliza Orzeszkowa wskazuje na rozrywkową / dydaktyczną funkcję powieści. Fantazja i rozum powinny / nie powinny łączyć się w powieści.

10. Wyjaśnij, w jakim znaczeniu został użyty wyraz światło w przedostatnim akapicie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Kochać i nienawidzić to para wyrazów

A. bliskoznacznych.

B. przeciwstawnych.

C. pokrewnych.

D. pochodnych.

12. Dokończ zdanie.

Kierunek w sztuce, w którym obiektywnie i dokładnie naśladowano rzeczywistość to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. Wymień jeden z pozytywistycznych gatunków literackich. Podaj przykład utworu, który go reprezentuje oraz autora dzieła.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14. Sformułuj dwa argumenty uzasadniające pogląd, że dzięki telewizji świat stał się globalną wioską. . . . . . . . . .. . . . . . .


More Questions From This User See All

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.