nauczyciel przy stole demonstracyjnym odtworzył butelkę z wodom amoniakalną prosił uczniów siedzących w ławkach , aby informowali o dotarciu do nich zapachu.Napisz ,jak był cel tego doświadczenia
,opisz obserwacje dokonane przez
uczniów oraz sformułuj wniosek.
Mam wszystko oprócz wniosku:
Celem doświadczenia był czas w jakim zapach
rozejdzie się po pomieszczeniu.
Obserwacje:
Zapach pierwsi poczuli uczniowe znajdujący się blisko butelki z wodą amoniakalną , a po jakimś czasie zapach rozległ się po wiekszym terenie i mogli go też poczuć uczniowie stojący dalej.
Czy to dobrze ? Jaki będzie wniosek?
More Questions From This User See All
Odp.
Nauczyciel , chciał przede wszystkim pokazać ja trzba wachać związki toksyczne, nie wolno sprawdzać zapachu bezposrednio nad samym pojemnikiem z substancją o nieprzyjemnym i duszącym zapachu. Nawet nie zdajesz sobie sprawy co woda amoniakalna może zrobić z człowiekiem, podrażnia silnie błony śluzowe oczu, gardła i nosa!
Sens tego doswiadczenia jest taki: pan chciał udowodnić wam zjawisko "dyfuzji" czyli rozchodzenia się substancji (mieszania ) się substancji bedących w bezposrednim kontakcie. Ten ostry zapach, rozchodzi się stopniowo, ponieważ zderza się ze składnikami powietrza.